第 12 课 浏览器的使用（教案）2023-2024学年三年级下册信息技术浙江摄影版

浏览器的使用 一、教学目标 1. 让学生掌握使用Internet Explorer浏览器访问网站的基本操作。 2. 让学生学会使用选项卡功能，方便地在多个网页间切换。 3. 让学生了解并学会使用收藏夹功能保存常用网址。 4. 培养学生的网络素养，学会安全、文明上网。 5. 激发学生对信息技术课程的兴趣，提升其实践操作能力。 二、教学重点与难点 教学重点 使用Internet Explorer浏览器访问网站的方法。 选项卡的使用和网页间的快速切换。 教学难点 如何正确使用收藏夹功能，并理解其在实际操作中的便利性。 三、教学准备 确保每台计算机上都安装有Internet Explorer浏览器。 准备一些适合小学生访问的安全网站网址。 准备演示如何使用浏览器的多媒体教学材料。 四、教学过程 （一）导入新课 通过一个小故事或生活实例，引出浏览器在日常生活中的重要性。 提问学生：“你们平时上网都使用什么工具？”“你们知道怎样保存自己喜欢的网站吗？”以此激发学生的兴趣。 （二）新课讲解 1. 用浏览器访问网站 （1）启动Internet Explorer浏览器 首先，我们要打开Internet Explorer浏览器。通常，它可以在我们的电脑桌面或开始菜单中找到。双击图标，就可以启动浏览器了。 （2）输入网址 当浏览器打开后，我们会看到一个地址栏。在这个地址栏里，我们可以输入想要访问的网站的网址。例如，如果我们想要访问一个儿童学习网站，就可以在地址栏中输入这个网站的网址。 （3）访问网站 输入完网址后，按下回车键，浏览器就会开始加载这个网站。稍等片刻，我们就可以看到网站的内容了。 （4）浏览网页内容 网站上通常会有很多链接，点击这些链接，就可以跳转到其他页面，浏览更多的内容。同时，我们也可以使用浏览器上的前进和后退按钮，方便地在不同的页面之间切换。 2. 方便切换的选项卡 （1）新建选项卡 当我们想要同时浏览多个网页时，可以使用选项卡功能。在浏览器的右上角，通常会有一个“新建选项卡”的按钮，点击它，就可以打开一个新的选项卡，然后在新的选项卡中输入另一个网址进行浏览。 （2）切换选项卡 打开了多个选项卡后，我们可以点击选项卡的标签，快速地在不同的网页间切换。这样，我们就可以同时浏览多个网页，而不需要每次都关闭一个网页再打开另一个。 （3）关闭选项卡 当我们完成了一个网页的浏览后，可以点击选项卡右侧的“关闭”按钮，来关闭这个选项卡。 3. 可存网址的收藏夹 （1）添加收藏 如果我们发现了一个喜欢的网站，想要保存下来以便以后再次访问，就可以使用收藏夹功能。在浏览器的菜单栏中，找到“收藏夹”选项，然后选择“添加到收藏夹”。在弹出的对话框中，我们可以给这个网站起一个名字，然后点击“确定”，这个网站就被保存到收藏夹中了。 （2）访问收藏的网站 以后，当我们想要再次访问这个网站时，只需要点击菜单栏中的“收藏夹”，然后从下拉列表中找到我们保存的网站名字，点击它，就可以快速地打开这个网站了。 （3）管理收藏夹 收藏夹不仅可以保存网站，还可以对保存的网站进行管理。例如，我们可以给收藏的网站分组，或者删除不再需要的网站。这样，我们的收藏夹就会更加整洁，方便我们查找和管理。 （三）巩固练习 1. 基础操作练习 请学生们自行启动Internet Explorer浏览器，并尝试访问一个老师提供的儿童学习网站。让学生们熟悉输入网址、访问网站和浏览网页内容的基本操作。老师可以巡回指导，及时纠正学生的错误操作。 2. 选项卡切换练习 让学生们打开三个不同的网站（如：儿童故事网、科普知识网、数学学习网），并尝试使用选项卡功能进行切换。要求学生们能够熟练地在新建选项卡、切换选项卡和关闭选项卡之间操作。老师可以给出具体的操作步骤和提示，帮助学生更好地掌握这一功能。 3. 收藏夹使用练习 首先，让学生们将自己喜欢的网站添加到收藏夹中，并给网站起一个合适的名字。然后，让学生们尝试从收藏夹中打开自己保存的网站。最后，老师可以引导学生们如何管理自己的收藏夹，如分组、删除等操作。要求学生们能够独立完成这些操作，并理解收藏夹在实际使用中的便利性。 为了让学生们更好地掌握本节课的内容，老师可以布置一些课后作业，如：让学生们回家后在家长的陪同下，使用Internet Explorer浏览器访问一个自己感兴趣的网站，并将其添加到收藏夹中。同时，也可以让学生们尝试使用选项卡功能，同时浏览多个网站的内容。 （四）课堂小结 回顾本节课所学的内容，包括使用Internet Explorer浏览器访问网站、使用选项卡切换不同的网页以及使用收藏夹保存和管理常用的网址。强调这些操作在网络学习和生活中的重要性，并鼓励学生们在日常生活中多加练习，提高自己的网络素养和实践操作能力。 （五）作业布置 请同学们回