期中测试卷-2022-2023学年科学四年级下册教科版

2022-2023学年第二学期教科版四年级科学 期中测试卷 姓名： 班级： 成绩： 一、科学概念填空题(每空2分,共10分) 1． 生活中使用的电都是由 提供的。 2． 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的 小灯泡就会亮起来。 3． 绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。 4． 种子萌发时，最先长出的是 。 5． 果实由 和种子构成。 二、判断题(每题1分,共5分) 6． 不同的植物，根的形态特征不同。（ ） 7． 种皮为种子萌发提供营养。（ ） 8． 所有的植物都只能通过种子来繁殖。（ ） 9． 为了安全，我们不能用插座中的电做任何实验。（ ） 10．简单电路中，当导线直接与电池正负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。（ ） 三、单项选择题(每题2.5分,共55分) 乐乐最喜欢的食物是南瓜，妈妈从菜市场买回了一个大南瓜，乐乐高兴极了。 11．乐乐打算尝试一下自己种植南瓜，下面最有可能发芽的是（ ）。 A.被煮过的南瓜籽 B.冰箱冷藏室里的南瓜籽 C.阳台潮湿纸巾上的南瓜籽 12．为了更好的观察南瓜苗的生长，乐乐决定制定一个种植杯，下列做法错误的是（ ）。 A.种子放在纸巾和杯壁之间更有利于观察 B.把种子淹没在水中，保证种子能够得到足够的水分 C.要把种植杯放在适宜的温度下有利于种子萌发 13．乐乐静静等待了几天后，终于发现南瓜籽长出了白色的尖尖(如图)，这个“白色的尖尖”其实是南瓜籽的（ ）。 A.胚根 B.子叶 C.胚芽 14．乐乐预测这个“白色的尖尖”以后会（ ）生长。 A.向上 B.向下 C.向上或向下都有可能 15．南瓜苗的茎越长越高了。为了研究茎的作用，乐乐取了一截南瓜苗的枝条放入红色的水中，过了5小时后乐乐发现：枝条上的叶子变红了，而且茎的横切面上有小红点、纵切面上有红色的“细线”。这些现象表明（ ）。 A.叶能吸收营养 B.茎能产生红色的物质 C.茎能运输水分 16．南瓜苗的叶片均匀分布，伸向四面八方，这主要是为了（ ）。 A.运输更名水分 B.接收更多的太阳光 C.支撑植株 17．乐乐种的南瓜苗开花、结果了。通过持续观察，乐乐知道了花的结构中与形成果实和种子直接相关的部分是（ ）。 A.花萼和花瓣 B.雄蕊和雌蕊 C.花瓣和雄蕊 18．过了一段时间后，乐乐惊喜地发现南瓜苗开花了！乐乐摘了一朵盛开的南瓜花进行深入研究，他想起来科学课上学习了解剖花的正确顺序是（ ）。 A.雌蕊→雄蕊→花瓣→花萼 B.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 C.花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊 19．解剖后，乐乐发现这朵南瓜花有花萼、有花瓣、无雄蕊、有雌蕊(如图)，他判断这朵南瓜花是（ ）。 A.两性花 B.单性花雄花 C.单性花雌花 20．乐乐看到南瓜苗上有12朵花，有5朵和他解剖的花结构一样，由此他推断出这株南瓜苗最多可以结出（ ）个果实。 A.5 B.7 C.12 21．花开时，蜜蜂在不同的花之间飞舞，这对花带来的好处是（ ）。 A.帮助花朵传粉 B.为花朵带来营养 C.帮助花朵开放 22．看着肥厚香甜的南瓜，乐乐想到南瓜是通过（ ）的方式来传播种子的。 A.弹力传播 B.风力传播 C.动物传播 23．乐乐还买了一些其他的食物来做饭，以下食物中我们主要吃种子的是（ ）。 A.青菜 B.苹果 C.花生 24．乐乐回顾“南瓜的一生”，他的下列说法中，不正确的是（ ）。 A.南瓜苗的一生会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程 B.南瓜苗维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度 C.为结出更多果实，可以在开花前筛选雄花和雌花，将雄花修剪掉 乐乐妈妈给乐乐买了一盏新台灯，乐乐对新台灯感到非常好奇。 25．把台灯从插座中拔出，台灯就无法工作了。台灯主要是使用来自（ ）的电。 A.电池 B.发电厂 C.电动机 26．下列做法中，符合安全用电的行为是（ ）。 A.可以把台灯和洗衣机冰箱等多个电器接在同一个插座上 B.为了把台灯擦干净，可直接用湿抹布擦拭开着的台灯 C.移动台灯前，要先将台灯关闭了再移动 27．乐乐想用电路元件组成一个简易电路，来研究台灯发光的原理。组成一个简易电路需要的元件有（ ）。 A.导线、灯泡、电池 B.灯泡、导线、开关 C.导线、开关、电池 28．在一次连接电路的过程中，乐乐发