默写学习单 同步练习-2023-2024学年三年级下册语文统编版

第1课《古诗三首》默写小纸条 1.《绝句》描写了春天的 、 和 ,表现了 。 2.《惠崇春江晚景》是一首 诗 ， “ ”一句是诗人的想象。 3. 《三衢道中》这首诗中的“ ”表明诗人描写的季 节是夏季，表现了 。 第2课《燕子》默写小纸条 1. 《燕子》作者 ，这篇课文描写了 的小燕子，表达 了作者对小燕子的 之情。"一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅 膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ”这句话描写的是小燕子的 形。这段话按 的顺序描写了燕子的 。从 三方面描写了燕子 的特点。 第3课《荷花》默写小纸条 1.《荷花》作者 ,代表作童话集 。本文用生动优美的语言描述了 的美丽和“我 ” 的感受，表达了作者对 之情。 2,描写荷花的古诗： 第4课《昆虫备忘录》默写小纸条 1.《昆虫备忘录》由 四篇短 文组成，描写了昆虫的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、 习性、活动等，写出了“ 我 ” , 表现了 " 我 " 的特点，课文充满了童真童趣。 2.《昆虫备忘录》作者 ,江苏人。蜻蜓、苍蝇：有 的昆 虫， 很灵敏；瓢虫：也叫“ ”， 有的____________________ , 有的 。独角仙有一只犀牛一样的 ， 很大 。挂大扁儿指的是 ,备受国画青睐的是 。 第5课《守株待兔》默写小纸条 1. 韩非子：即“韩非 ”， 期哲学家， 主要代表人物。他吸收道、儒、墨各家思想，尤其有选择地接受前期法家的思想，集法家学说的大成，其学说对后世影响很大。著作有 。 ( 第6课《陶罐和铁罐》默写小纸条 1.《陶罐和铁罐》讲的是国王橱柜里的 ， , 埋在里许多年以后， 。这告诉我们： 。 ) 第7课《鹿角和鹿腿》默写小纸条 1.《鹿角和鹿腿》讲述了 的故事。鹿欣赏自己美丽 的鹿角，却抱怨细长的鹿腿太难看。当凶恶的狮子向他扑来时， 难 看的鹿腿帮助他狮口脱险， 而美丽的鹿角却被树枝挂住，令他险些 丧命。这个故事告诉我们： 。 ( 第8课《池子与河流》默写小纸条 1.《池子与河流》是一首寓言诗，通过池子与河流之间的对话 ，表达了 她们对生活和人生的不同态度，揭示了“ ”的道理，教育人们 。 2.克雷洛夫： 国著名的寓言家、 作家。克雷洛夫的寓言作品 ,代表作有 等等。 ) 第8课《池子与河流》默写小纸条 1.王安石(1021-1086), 字 ，号 临川(今江西抚州) 人，北宋政治家、文学家、思想家。他退隐前的诗歌多陈述现实，有感 而发；退隐后的诗歌多描写山光水色。王安石与 、 、 、 、 、 、 、合称为“ ” 主要作品： 《梅花》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》等。 2. 杜牧 (803- 853), 字 号 ，京 兆万年 (今 陕 西 西安)人 , 代诗人、 。他的诗歌题材广泛，咏史诗多讽刺时政，写 景诗画面鲜明，语言清丽。 与 并称