边界的思考-2024年4月名校联考语文作文金题导写

边界的思考——2024年4月各地联考作文金题及导写 金题展示： 阅读下面的材料，根据要求写作。 边界，指地区和地区之间的界限。有形的边界直观醒目，无形的边界则引发我们更深的思考。其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面，都涉及边界。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请以“边界”为话题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题立意： 1、厘清材料层次 材料由三句话构成。第一句阐释“边界”的基础含义，第二句话阐明“边界”分类，有形的和无形的及各自特点，第三句话点明“边界”广度，涉及方方面面。 2、确定关键词 材料三句话皆围绕“边界”展开，可见材料中关键词为“边界”。作文类型属于一元思辨式。 3、把握关键词的内涵，明确立意维度 可从一体两面角度思考，如边界的积极作用是什么和消极作用是什么；可从添加限定词的角度打开思维，如什么样的边界可守，什么样的边界可破；可溯源究因，如为什么要守边界，为什么要破边界；可从时间维度思考，过去的边界，现在的边界；也可从空间角度打开思维，如个人的边界、国家的边界……多向辐射展开。 4、 立意指导 “有形的边界直观醒目，无形的边界则引发我们更深的思考。”进一步明确这个概念的外延，指出了边界的两个维度——“有形”与“无形”。有形的边界“直观醒目”，如公路上的车道线、建筑物之间的围墙、军事重地的警告标识、铁路车站的高压危险标识、银行的一米线标识……这些有形边界警示我们要遵守公序良俗、法律法规，莫要越界。无形的边界“引发我们更深的思考”中“更深”一词，引导学生将写作重点放到无形边界上。无形的边界实际是一种象征边界，它又可分为多个维度。“其实，学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面，都涉及边界。”给出了无形边界的四个思考方向，帮助学生发散思维，打开写作思路。其中，“社会发展的方方面面”更是告诉学生本次作文材料没有设置明显的“边界”，可写内容很多。学生可以选择其中一个点进行深入挖掘，深层思考；也可以选取多个点有序组合，形成思维结构。 思维发散示例： （1）“学习生活”与考生密切关系，既要有边界意识，不能随便越界，人与人之间有“边界”，行有所止，言有所界，是保护自己，也是尊重他人；又要适度相融打破边界，提升生活的温情，促进家庭的和——但凡事有度，关键是“度”的把握。 （2）“文化交流”，守传统文化“边界”是传承文化、文化自信的表现，不随意更改；但是又不固步自封，突破边界“交流”就是与优秀的新文化融合，勇于接受人类优秀文化成果，为我所用，促进国家、民族发展。 （3）“科技创新”方面表现更加鲜明，人类科技的创新发展就是一次次打破边界、重构边界、拓展边界的过程。人生的价值亦是如此。 （4）“社会发展的方方面面”是一个模糊的范围，提示考生可以做更深、更广的思考，找到自己擅长的知识区域进行写作。 佳作展示： 守边界以安天下，破边界为话共荣 李沛然 江河有形，差距分明，沿流交流，共话繁荣。边界有形亦无形，有形边界直观醒目，无形边界引人注思。欲成精金美玉之人品，立掀天揭地之事功，惟有守边界以安天下，破边界为话共荣。 《庄子》有言：“朝菌不知晦朔。”诚然如斯，社会背景差异、民俗文化区别、个人经历不同，默默形成无尽边界：人际边界衡量亲疏、文化边界明晰民风、底线边界明志立身,边界无时不在,无处不在。守边界,使天下太平,万物独立，与众不同，适时而破边界，为共同繁荣，交流互鉴，以获新知。二者相辅相成，共同构成不二法门。 守边界泾渭分明，有底线方可安天下。守边界需坚定，否则遇事便倒，无以植保家卫国之砥柱。守边界亦需韧力，无则触物有碍，何以或旋乾转坤之经纶！”宁洒热血，不失寸土，陈祥榕面对敌人挑衅越过国界，其舍生坚定捍卫，战斗冲前，赤胆忠心，壮烈牺牲，惟留清澈的爱撒满国界。这！是守好国界以安天下。倘若未守好边界，则他人可能侵入底线，造成实伤害。早期中国注重经济发展，疏忽了守好传统文化之边界。南韩假借中国舞狮，却取中国北狮之形态、南狮之颜色动作，所成者不伦不美，但功申遗成。虽偷窃者受天下之唾弃，但文化瑰宝就如此遗落他人之手，怎就不叫人悔恨呢？正反相印，可见唯有守好文化以安天下！惟有守好边界以安天下，方成万物独立、与众不同之壮景。 破边界融合发展，有交流可话共荣。”山川异域，风月同天。”余秋雨静坐寒窗苦守，动辄行者无疆。打破文化交流之边界，探求文化根源，激发文化自信。游历欧洲十国，剜除文化病灶，传播文化之精华。破固步自守之边界，打开文化开放之门。中国建设“一带一路”，突破国与国之间贸易往来边界，更在多个领域实现合作，构建人类命运共同体。古代中国和平