内容正文:
第十单元 世界古代文明
五年考题统计
命题点
2019年
2020年
2021年
2022年
2023年
合计
1.文明的产生与早期发展
6
8
5
2
4
25
2.古代世界的帝国与文明的交流
1
3
5
0
6
15
3.中古时期的欧洲
1
3
1
5
8
18
课程标准
核心提示
知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
1.核心概念:两河流域文明、古埃及文明、古印度文明、古希腊文明;《汉谟拉比法典》、种姓制度、雅典的民主制度;楔形文字和象形文字;波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、丝绸之路。
2.历史理解:受地理和历史环境影响,古代西亚、埃及和印度先后建立地区性大国,希腊城邦成为古代民主政治的摇篮。文明起源多元性、文明发展多样性,古代世界各区域文明都为人类文明的进步做出了巨大的贡献。
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌
1.重要概念:西欧封建制度、王权、城市、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、古代非洲文明、古代美洲文明
2.历史理解:西欧封君封臣制度的特点;中世纪西欧王权的加强;城市兴起的作用;拜占庭文化的地位;阿拉伯帝国在古代东西方文化交流中的作用;古代非洲文明和古代美洲文明的特点
【2023年真题研究】
一、文明的产生与早期发展
1.(2023·全国高考新课标卷·31)公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( )
A.强调波斯君主专制的权力来源 B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
【答案】B
【解析】据材料“公元前18世纪,西亚......‘石柱上所铭刻’”可知,此法典是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的《汉谟拉比法典》,意在宣扬君权神授和维护奴隶主的利益和权威,故选B项;波斯帝国的时间是公元前6世纪到公元前4世纪晚期,与题中时间不符,排除A项;亚述帝国的时间是公元前8世纪到公元前7世纪,与题中时间不符,排除C项;埃及地处尼罗河流域,不属于西亚地区,排除D项。
2.(2023·高考全国乙卷·32)公元前6世纪中后期,庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务,关怀农民,支持平民反对贵族,时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现,得益于( )
A.梭伦改革的制度基础 B.雅典民主政治的确立
C.五百人议事会的产生 D.贵族特权被彻底铲除
【答案】A
【解析】由材料“公元前6世纪中后期”、“依照法律处理公共事务,关怀农民,支持平民反对贵族”可知公元前6世纪初梭伦改革保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础,庇西特拉图在此基础上进一步巩固民主体制,推动社会的发展,故选A项;公元前6世纪末,克里斯提尼在梭伦的基础上继续进行改革,雅典民主政治正式确立,排除B项;克里斯提尼改革设立五百人议事会,排除C项;克里斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,排除D项。
3.(2023·湖北高考·1)象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程,其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时( )
A.天人合一的宇宙观念 B.渔猎采集的劳动方式
C.形神兼备的书画艺术 D.原始农耕的生产状况
【答案】D
【解析】由材料“在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作”可知原始自然条件下,采用简陋的石器、棍棒等生产工具,从事简单农事活动的农业,因此“农”字的创制可反映当时原始农耕的生产状况,故选D项;天人合一是道家的主张,道家形成于春秋战国时期,排除A项;材料强调在树木众多的地方进行农业生产,而非河、海环境下的渔猎采集,排除B项;形神兼备是书法家追求艺术的最高境界,与材料中农耕生产状况不符,排除C项。
4.(2023·浙江高考·10)史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于( )
A.古代印度 B.古代希腊 C.古代埃及 D.古巴比伦
【答案】A
【解析】据材料“婆