期中核心考点检测卷（一）语文四年级下册统编版

期中核心考点检测卷（一）语文四年级下册统编版 一、积累与运用 1．下列词语中，加点字读音全部正确的一组是（     ） A．促进（cù）    伺机（cì）    斗志昂扬（áng）    鸡鸣狗吠（fèi） B．范仲淹（zhòng）    忠厚（zhōng）    南腔北调（qiāng）    苟延残喘（chuǎn） C．挖掘（juè）    贪玩（tān）    随声附和（fù）    喜新厌旧（yàn） D．哼唱（hēng）    孵化（fū）    深谋远虑（lǜ）    连绵起伏（fǔ） 2．下列加点字词解释有误的一项是（    ） A．博学多通（畅通） B．待到山花烂漫时（颜色鲜明而美丽） C．四时田园杂兴（随兴而写的诗） D．最喜小儿亡赖（同“无赖”，顽皮、淘气） 3．下列加点词语使用不恰当的一项是（     ） A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。 B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。 C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。 D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。 4．下列句子中有语病的一项是（    ） A．乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。 B．这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 C．我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，所以它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 D．在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。 5．下列句子中，冒号运用不恰当的一项是（     ） A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 B．从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡：率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 C．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 D．一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 6．下面有关文学常识的说法有误的一项是（     ） A．老舍字舍予，是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等。 B．《十万个为什么》是苏联作家米·伊林所著的科普读物。 C．陶渊明是东晋田园诗人，“采菊东篱下，悠然见南山”正是他的人生写照。 D．龚自珍有两句广泛流传的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，它赞扬了无私奉献的人。 7．读拼音写词语。 （1）高楼门前着一对可爱的石狮子。 （2）雨天的天窗是孩子唯一的。 （3）它们前俯后仰地了一，终于不动了。 8．把词语补充完整，并按要求完成练习。 高楼( )立    ( )山傍水    车水马( ) ( )烟袅袅    鸡( )相闻    灯火( )煌 ( )顿开    落落( )    欣( )若( ) （1）仿写AABC式结构 、 ；反义词结构的词语 。 （2）早晨，穿行在城市的街道上，四周 ，道路两旁 ，多么繁华。 9．选择恰当的答案，将序号填入括号中。 A．菊花    B．梅花    C．荷花    D．兰花 （1）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。( ) （2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。( ) （3）待到秋来九月八，我花开后百花杀。( ) （4）春风岁岁生空谷，留得清香入素琴。( ) 10．朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。 A．比喻    B．拟人    C．排比 ①白天路灯是一棵棵的树，晚上就变成一朵朵的花。( ) ②大海静悄悄躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳的睡着了。( ) ③母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水。( ) ④风儿微笑在树上荡秋千，在草原上赛跑，在院子里拿着树叶玩飞镖。( ) 11．根据课文内容填空。 （1） ， 。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 （2）采得百花成蜜后， ？ （3）诗和音乐一样，生命 。（朱光潜） （4）读到《四时田园杂兴》最后两句“ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，我眼前出现了这样的情景： 二、现代文阅读 课外阅读。 人类为什么登月 ①自古以来，对于人类来说，月亮一