6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 1.集体生活可以涵养我们哪些品格? 2.怎样在集体生活中涵养品格?(重点) 3.为什么在集体中可以发展个性? 4.怎样在集体生活中发展个性?(难点) 自学导航 请同学们认真阅读教材p58-61, 思考下列问 题，并在教材相应位置做好圈点勾画。 ( 3 分 钟 ) 在集体中涵养品格 CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE 你在悄悄地变好! 温馨小屋 打扫卫生 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度 和能力。 1、集体生活对涵养品格有什么作用? 小明被父母宠着，什么事也不做，直到 上了初中，大家打扫卫生，看到所有同学 都在劳动，自己什么也不会，心里很着急 ,班长看到小明，了解情况后，主动帮助 他，从简單的桌开始、、、、小明回到家 以后把自己的卧室收拾的干干净净。 集体生活的力量 小明为什么会改变? 青年有担四 致 敬 每 一 位 奋 斗 在 一 线 的 青 年 民族有希望 ( 1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； (2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责 任感，做有担当的人。 笔记：1.集体可以涵养我们哪些品格? P58~59 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 情景演绎，假设你是情境中的当事人，你会如何沟通? 请想一想你的解决办法。 情景一：小李很内向，不爱洗澡，身上总是发出汗臭味， 周围的同学 感觉很不舒服。作为同桌的你，该如何与他沟通? ◆ 情景二：试卷发下来，你考了高分，高兴得又蹦又跳，这时突然看到 好友小欣难过地趴在桌子上，此时你会怎么想? 情景三：收作业时，好明友小丽没有完成，时间紧迫，她让我借一下 人际交往基本态度： 人际交往基本能力： 接纳、尊重、理解、包容 语言表达能力、理解能力、沟通能力、合作能力 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在 交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 1.集体生活对个人成长有什么作用? (2) .集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 基本态度 接纳、尊重 理解、包容 语言表达能力、 理解沟通能力、 基本能力 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做 事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在 交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 笔记：2.集体可以涵养我们哪些品格? P58~59 在集体中发展个性 11 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，不断完善自我！ 集体生活为我们搭建了哪些展现自我的平台，在这个平台你有何收获？ 12 二、在集体中发展个性 数学学院与北京国际数学研究中心和中俄数学中心，一起开展了丰富而活跃的国际合作与交流，为学者和青年学生带来最新、最前沿的学术研究成果，营造开放、国际化的学术交流环境。近年来邀请到菲尔兹奖得主A. Wiles、E. Zelmanov，美国国家科学院院士L. Caffarelli、 S. Klainerman，以及法国科学院院士、国际数学家联盟前副主席J. M. Bismut等全球最知名的数学家来北京大学讲学、举办高水平公众讲座或开设前沿课程。 1、集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 优点 缺点 迂腐、过于苛刻 狂妄自大，好争好斗、爱慕虚名 好吃懒做、搬弄是非、耍小聪明说谎 缺乏主见 心地善良、崇信佛法、立场坚定 有能力、有勇有谋、爱憎分明，疾恶如仇 憨厚淳朴、作战时比较勇敢 态度随和、任劳任怨、负职尽责 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 探 究 无 限 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 北大是常为新的， 改进的运动的先锋， 要使中国向着好的， 往上的道路走。 当年哈佛为了能够录取韦东奕曾破格改变历史已久的录取规则，只要韦东奕能够前来哈佛就读，不仅会给予一系列的优惠条件，还能免去英语考试直接入学。但深明大义的韦东奕毅然拒绝了哈佛的邀约，选择继续留在北大攻读博士学位。能抵御住这些诱人条件留在国内平台发展，说明韦东奕拥有极大的勇气和自信，更表明了他报效自己所热爱祖国的决心。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 3：集体生活对发展个性的作用？P60-61①②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。