8.1 憧憬美好集体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

憧憬美好集体 部编版道德与法治七年级下册 1 学习目标 1、什么是美好集体的愿景？ 2、集体愿景的作用 3、 美好集体的意义 4、美好集体的良好氛围体现在哪些方面？（美好集体的特征） 5、在集体中如何做到民主与公正？ 6、在集体生活中如何做到关爱他人? 7、在集体中怎样进行合作？ 8、集体生活中的合作策略 9、怎样在集体中做到充满活力？（在集体生活中学会竞争？） 观人物，谈感受 全红婵 2021年—— 1.冬季奥运会跳水女子单人10米跳台冠军 2.全运会跳水女子团体冠军、单人10米跳台冠军 2022年—— 1.游泳世锦赛女子单人10米跳台亚军、男女混合3米跳板/10米跳台冠军、女子双人10米跳台冠军。 2.跳水世界杯女子单人10米跳台亚军、女子双人10米跳台冠军 2023年 1.全国跳水冠军赛女子双人10米跳台冠军、女子单人10米跳台亚军 取得这些成就，除了她个人努力天赋之外，你认为还离不开哪些因素？ 全红婵是幸运的，凭着天赋与努力，绽放青春的光彩。而这成功的背后， 有一个团队体系多年不辍的培养， 有一家人温暖而坚定的支持， 更有一个重视体育、珍惜人才的强大祖国。 1.你现在生活在怎样的班集体中？ 2.你希望的理想班级是怎样的？ 团结协作 友善合作 积极向上 理解包容 充满活力 愉快相处 相互学习 共同努力 公平竞争 共担责任…… 集体的愿景 这些都是我们 憧憬的美好集体 畅想：心目中的理想班级 愿 心愿 景 景象、前景 愿景 向往的景象 A.美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体共同的愿景。 1、什么是美好集体的愿景【含义】？P72A 8.1-1共同的愿景 为国争光，升国旗奏国歌 荣征星辰大海 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。 2、集体愿景的作用？P72①② 探究活动 同学乙：我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。 思考：这样的集体生活给你带来了什么？ 相处融洽、愉快交往，感受集体的关爱和吸引。 凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 共同的愿景 7 探究活动 同学丁：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。 同学丙：我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 思考：这样的集体生活给你带来了什么？ 共同学习，引领我们成长。 获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。 共同的愿景 8 探究活动 同学丁：我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。 同学丙：我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 思考：这样的集体生活给你带来了什么？ 共同学习，引领我们成长。 获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。 共同的愿景 9 ① 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ② 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 3. 美好集体的意义 共同的愿景 笔记区 10 情景一：班级选“学雷锋标兵”时，班主任让所有同学不记名投票，最终选出了大家心目中最合适的小雷锋。 情景二：班级选“学雷锋标兵”时，到班级宣布，我认为XX两位同学表现比较好，就选他们了。 你比较喜欢哪个班级？为什么？ 因为这是一个民主的班级。 对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。 你喜欢这个班级吗？为什么？ 不喜欢，因为这不是一个公正的班级。 每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。 每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥。 （1）美好集体是民主的、公正的。 合作探究 归纳：在集体中如何做到民主与公正？ ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外； ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 平时大家很少关注他