5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

我 们 情 世 第五课品出情感的韵味 的感 界 了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧 密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。 学习目标 新课导入 强烈的爱国主义情感 致敬最美逆行者一时代英雄 新课讲授 一：丰富的情感 1、 我们需要情感 我们通过情感来体验生命、体验生活；同时 ,情感让我们的内心世界更加丰富。 情感 我对家乡 的情感 我对亲人 的 情 感 说一说：结合自己的经历，说说以下的情感体验 卷 物 数 四公 辨一辨： 你知道下列诗句中描写的是情绪还是情感吗? ·黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 · 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 · 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ·人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ·问世间情为何物，直教人生死相许。 ●●●●● 探究与分享1 看了以下图片你有哪些情感体验? 地 震 领 奖 玻璃栈道 阅 兵 九寨沟 母子 2、 情感与情绪紧密相关(联系) 伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事情的 情绪。随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生 某种情感。 对这些非正 义的行为表 现出一种愤 怒的情绪 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时…… 正义感 (情感) 积累和发展 情感 情绪 短暂 不稳定 随情境改变而变化 是 一种表现 在生活中强化 相对稳定 是 一种体验 3、情感与情绪有区别 情感 情绪 情感是什么? 情绪具有冲动性，并带有明显的外部表现， eg: 喜怒 情感则主要指人的内心体验和感受， eg: 爱情、厌恶 情感=情绪 二 探究与分享2 这些名言分别表达了他们什么样情感? “我是中国人民的儿子，我 深情地爱着我的祖国和人民 主 用 举头望明月 ,低头思故 乡。 先天下之忧而 ,后天下之乐币 乐。 ——范仲淹 思乡之情 比 爱国 情 国 一 、丰富的情感 1.我们为什么需要情感? 我们需要与人交往，渴望人与人之间 的真挚情谊。我们通过情感来体验生 命、体验生活；同时，情感让我们的 内心世界更加丰富。 你有过以下情感体验吗? ◇正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执 言时，我们可以体验到正义感。 ◇胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务，得到他人的承认 和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 ◇责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体 验到责任感。 问题： 除了以上情感体验吗?你在生活中还有哪些情感体验? 探究与分享 自信感 存在感 自责感 自卑感 自豪感 神圣感 生活是丰富多彩的，我们的 情感体验也是多种多样的。 受骗感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 在生活中还有哪些情感体验? 恐惧感 孤独感 思念感 荣誉感 情感是什么? 情绪具有冲动性，并带有明显的外部表现， eg: 喜怒 情感则主要指人的内心体验和感受， eg: 爱情、厌恶 情感=情绪 二 小羽地爸爸在一次朋友聚会之后，迷上了麻将， 一有空 就扑到麻将桌边，对小羽的学习、生活不闻不问。当时的 小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久，小羽的爸爸意识到 了自己的错误，戒掉了麻将，开始精心照顾小羽的学习和 生活，小羽的学习也因此有了明显的提高。可是好景不长 ,小羽惊讶地发现，他的妈妈竟然也迷上了麻将，他又陷 入了痛苦之中……现在，虽然小羽的妈妈也不再迷恋麻将 ,但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。 思考： (1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么? 是情绪。因为：情绪是短暂的、不稳定的，它产生于特定的情境，会随着情境的改 变而变化。小羽当时对爸爸的愤恨是由当时的特定情境引起的，很快就消失了，具 有情境性和暂时性。 (2)现在，小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨，这是一种情感还是情绪?为什么? 是情感。因为：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。小羽对迷 恋麻将的愤恨是在长期的生活过程中逐渐累积的，这种感觉相对稳定。 (3)怎样正确认识情感和情绪的联系与区别? 联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人 或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在 生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 情感与情绪也有区别 情绪 是短暂的、不稳定的，会随着情境 的改变而变化； 情感则是我们在生活中不断强化、逐渐 积累的，相对稳定。 情感与情绪紧密相关 伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我 们对某些人或者事