第17课《短文两篇》导学案 2023—2024学年统编版语文七年级下册

17.短文两篇 学习目标 1.了解作者及相关的文学常识,以及“铭”“说”等相关的文体知识。积累并掌握重要的文言词语。 2.疏通文言语句,分析文章内容。理解作者在文中所寄寓的思想感情。 3.朗读、背诵两篇文言短文。 学习古人高洁的品格和情操。 4.学习托物言志的写法。 学习重点 理解文章表达的情感,欣赏两文的语言之美,手法之美。 学习难点 .辨析《陋室铭》中结尾引孔子的话“何陋之有”的含义,理解类比手法的作用。 2.《爱莲说》文,具有哪些美好品质的人才是作者心目中的君子?如何辨析“莲之爱”与“菊之爱”?理解映衬手法的作用。 第一课时 学习目标 1.了解作者及相关的文学常识,以及“铭”“说”等相关的文体知识。积累并掌握重要的文言词语。 2.疏通文言语句,分析文章内容。理解作者在文中所寄寓的思想感情。 自主突破 1. 给下列加点字注音。 德馨( ) 调素琴( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( ) 濯清涟( ) 亵玩 ( ) 鲜有闻( ) 2. 解释下列句中加点的词语。 (1)有仙则名( ) (2)调素琴 ( ) (3)无丝竹之乱耳( ) (4)无案牍之劳形 ( ) (5)可爱者甚蕃 ( ) (6)亭亭净植( ) (7)濯清涟而不妖 ( ) (8)陶后鲜有闻 ( ) 3.根据课文内容填空。 (1)《陋室铭》作者 , 朝诗人。“铭”是古代可在器物上 的文字,后来演变成一种文体,这种文体一般是押韵的。 本文在对陋室进行描写时,从 、 、 三方面极力形容“陋室不陋”,表达了一种 的节操和 的情趣。 (2) 《爱莲说》选自《 》,作者是 代哲学家,后人称他为“ ”。“说”是古代的一种文体,既可以 ,也可以 ,本文作者以莲自况,表明了他 的生活态度,委婉地批判了 的世风。 4.根据提示,默写名句。 (1)苔痕上阶绿, 。 (2)斯是陋室, 。 (3)香远益清, ,可远观而不可亵玩焉。 (4)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:_ ,_ _。 (5)《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。《爱莲说》中表意与之相近的文句是“ , ”。 5.翻译下列句子。 (1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2) 苔痕上阶绿,草色入帘青。 (3)中通外