认识图形（同步练习）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

认识图形 一、选择题 1．下面的三个角中，（    ）最大。 A．∠1 B．∠2 C．∠3 2．图中不是角的是（    ）。 A．A B．B C．C 3．下列关于角的说法不正确的是（    ）。 A．有一个顶点 B．有两条边 C．边越长角越大 二、填空题 4．用铁丝围成一个平行四边形。下面两条按折点( )能围成平行四边形。 5．做一做，填一填。 角变( )                        角变( ) 6．下列图形中分别有几个长方形？几个正方形？ ( )个长方形              ( )个正方形 三、判断题 7．四边形只有正方形、长方形和平行四边形3种图形。( ) 8．四边都相等的四边形是正方形。( ) 9．钟表上显示4时，时针和分针成锐角。( ) 四、作图题 10．看一看，描一描。找出4个正方形。      五、解答题 11．在下面的图形中分别找出2个你学过的图形，描一描，说一说。 12．（1）在下面这组平行线之间画一个最大的正方形。 （2）量一量：正方形的边长是（    ）厘米。 13．一张长方形纸，长是18厘米，宽是7厘米。将它折成一个最大的正方形，边长是多少厘米？最多能剪几个？ 14．下面是用七巧板拼成的小动物，请说说像什么，然后将平行四边形涂成，正方形涂成。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，钝角＞直角＞锐角，由此解答。 【详解】∠1是直角；∠2是锐角；∠3是钝角。钝角最大。即∠3最大。 故答案为：C 2．B 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。由此解答即可。 【详解】A．有两条边，有一个顶点，是角； B．有一个顶点，不是两条边，不是角； C．有两条边，有一个顶点，是角。 只有B不是角。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查角的初步认识与辨认。 3．C 【分析】角由一个顶点和这个顶点引出的两条边组成； 角的大小与边的长短无关，与两边张口的大小有关。 【详解】由题意分析得： 边越长角越大，这种说法是错误的。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是角的初步认识，要熟记角的特征。 4．① 【分析】平行四边形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，对边相等，且向同一方向倾斜。由此可知，用铁丝围成平行四边形时，相邻的边不能同样长，也就是隔一条边相等，由此解答， 【详解】由分析可知，用铁丝围成一个平行四边形。下面两条按折点①能围成平行四边形。 5． 小 大 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。由此解答。 【详解】图1：变后的角比原来的角边叉开得小了，所以角变小了； 图2：变后的角比原来的角边叉开得大了，所以角变大了。 填写如下： 6． 6 14 【分析】 长方形特点：每两组对边相等，有4个直角；正方形特点：四条边都相等，有4个直角，据此解答。 【详解】长方形：3＋2＋1＝6（个） 正方形：9＋4＋1＝14（个） 故填空为：（ 6 ）个长方形、（ 14 ）个正方形 7．× 【分析】由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接围成的封闭图形是四边形，长方形、正方形、平行四边形、梯形都是四边形，据此判断即可。 【详解】由分析可知： 正方形、长方形和平行四边形都是四边形，而不是四边形只有正方形、长方形和平行四边形3种图形。 所以，四边形只有正方形、长方形和平行四边形3种图形。说法错误。 故答案为：× 8．× 【分析】正方形：四条边都相等，且四个角都是直角。 【详解】由题意分析得： 四边都相等的四边形是正方形。此说法错误。 故答案为：× 9．× 【分析】小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角，直角是90° 因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间是30°；当钟面上4时整，时针指着4，分针指12，时针与分针之间有4个大格；即30＋30＋30＋30＝120。据此判断。 【详解】 ° 120＞90 所以钟表上显示4时，时针和分针成锐角，原题说法错误。 故答案为：× 10．见详解 【分析】根据正方形的特征来解决即可。 正方形由4条边围成，且4条边都相等，4个角都是直角。 【详解】由题意分析得： 11．见详解 【分析】三角形：由三条边围成，且有三个角和三个顶点。 长方形：由四条边围成，且对边相等，四个角都是直角。 正方形：由四条边围成，且四条边都相等，四个角都是直角。 【详解】由题