第一次月考（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

三年级下册第一次月考语文试卷 一、看拼音,写词语。 ji o o qi n x li n pen hu b n chu f u r w d o j l n 二、辨清字形再组词。 梅( ) 沾( ) 颈( ) 叹( ) 海( ) 站( ) 劲( ) 汉( ) 每( ) 战( ) 经( ) 双( ) 三、将下列词语补充完整,并按要求完成填空。 源源( )( ) 无( )无( ) 杞人( )( ) 旷亮( )( ) 画( )添( ) 掩( )盗( ) 刻( )( )剑 相提( )( ) 守( )待( ) 1.仿照画“﹏﹏”的AABC形式的词语,另外写三个词语:( ) 、( )、( ) 。 2.仿照画“ ”的词语,另外写二个词语:( )、( )。 3.用以上任意一个词语造句。 四、按要求写句子。 1.小燕子在波光粼粼的湖面上横掠着。(缩句) 2.人们把土都掘遍了。人们没有发现铁罐的影子。(用关联词把两句话合并为一句) 3.我怎么能告诉别人你的秘密呢?(换种说法,句意不变) 五、语文知识活学活用(结合课本内容按要求填写) 春天到了,万象更新,一切那么生机勃勃。我们去春游,看到柳树变绿了,妈妈说“春回大地柳先觉”,我想起了苏轼写的“竹外桃花三两枝, ”;深休丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,原来曾几写得“绿阴不减来时路。 ”就是此时的写照呀!在外出差的爸爸发来视频,那里的鲜花比火还红,碧绿的江水绿得胜过蓝草,我脱口而出“ , ”春天好.在春天里吟诗更好! 六、课内阅读。 一_乌黑的羽毛,一_剪刀似的尾巴,一_轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 1.在横线上填入恰当的量词。 2.第二自然段中描写的景物有 、 、 、 、 、 。其中 这个成语写出了春天的特点。 3.文中划线的句子把 、 、 当作人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是 的春天。 4.第二自然段中的“斜”字写出了燕子 的特点,不但写出了燕子飞行 ,而且写出燕子飞行的 姿态。 七、阅读理解。 _ 花朵灿烂的春光固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢!还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么艳,那么惹人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上,缀满了一颗颗玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长长的,绿绿的,晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。 啊,好一派迷人的秋色!我喜爱这绚丽多彩的秋色,因为它代表着成熟和繁荣,也意味着愉快和欢乐。 1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。 2.写出下列词语的近义词。 称赞——( ) 驰名中外——( ) 3.文中多处运用了比喻的修辞手法。其中,把一片柿树比作( );把山楂树的果子比作( );把叫“红玫瑰”的葡萄比作( )。 4.这篇短文是按 ( ) 的结构写的,主要写了西面山洼的( )、( )、( )、( )等景物。 5.“我”喜欢秋色的原因是( ) 6.其实,秋天处处是风景,我们在秋天还能见到这样的风景: 。 八、习作。 春天到了,万物复苏,到处生机勃勃。请以“我的植物朋友”为题,写一篇作文。 注意:1.把植物的特点和你的感受写清楚;2.语句通顺,不写错别字。 学科网(北京)股份有限公司 $$