精品解析:湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考化学试题

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精品解析文字版答案
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2024-04-15
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2024-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-15
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来源 学科网

内容正文:

长沙市第一中学2023-2024学年度高二第二学期第一次阶段性检测 化学 时量:75分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列说法正确的是 A. 碳酸钠去油污,利用了弱电解质电离的原理 B. “嫦娥五号”使用的太阳能电池阵和锂离子电池组,均可将化学能转变成电能 C. 印制货币票面文字、号码等处使用含的油墨,利用了的稳定性 D. 量子通信材料螺旋碳纳米管TEM与石墨烯互为同素异形体 2. 设为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是 A. 金属锰其原子处于基态时,含有的未成对电子数目为 B. 环状()分子中含有的数目为 C. 的溶液中所含数目为 D. 标准状况下,中含有的键数目为 3. 下列化学用语或表述正确是 A. 的电子式: B. 的VSEPR模型: C. 的名称:2-甲基丙醇 D. 激发态的硼原子轨道表示式: 4. 短周期主族元素、、、原子序数依次增大,四种元素组成的一种食品添加剂结构如图所示。的原子半径在短周期中最大,基态原子的能级电子总数是能级电子总数的。下列说法不正确的是 A. 、两种粒子的VSEPR模型相同 B. 简单离子半径: C. 第一电离能: D. 该化合物中的杂化轨道类型为 5. 下列说法正确的是 ①非极性分子往往具有高度对称性,如、、、这样的分子 ②同一周期从左到右,元素的第一电离能、电负性都是越来越大 ③等离子体是由阴阳离子直接构成的气体 ④分子中键角小于是因为孤电子对对键合电子对排斥力大 ⑤溶沸点高于是因为电负性大,形成的更稳定 ⑥熔融状态下能导电的化合物一定是离子化合物 ⑦含碳原子的金刚石晶体中共价键个数为 A. ①②⑥⑦ B. ④⑥⑦ C. ④⑤⑥ D. ③④⑦ 6. 完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是 实验 A.分离苯和溴苯 B.制取并收集氨气 装置 或仪器 实验 C.分离通过重结晶提纯的苯甲酸 D.除去CO2气体中的HCl气体 装置 或仪器 A. A B. B C. C D. D 7. 废旧磷酸铁锂电池中电极片主要由、铝箔、少量铜及炭黑组成,回收、具体流程如下: 已知:溶于酸,不溶于碱;、在常温下的溶解度分别为、。 下列说法错误的是 A. 中基态亚铁离子的电子排布式: B. 滤渣1中加入和可发生反应: C. “调”和“沉锂”两个步骤都可以使用,但试剂的作用不同 D. 甲烷和三氧化硫都是由极性键构成的非极性分子 8. 我国科学家采用单原子和纳米作串联催化剂,通过电解法将转化为乙烯,装置示意图如图。已知:电解效率。下列说法正确的是 A. 惰性电极a连接电源的正极 B. 惰性电极为阳极,穿过交换膜向其靠拢 C. 通电后,惰性电极上产生导致右室溶液减小 D. 若电解效率为,电路中通过电子时,标准状况下产生乙烯 9. 下列方程式符合题意是 A. 实验室制备乙酸甲酯: B. 溶于HNO3溶液中: C. 少量 NaHCO3与澄清石灰水反应: D. Fe(OH)3和NaClO在碱性条件下反应制备: 10. 七叶亭是一种植物抗菌素,适用于细菌性痢疾,其结构如图。下列说法不正确的是 A. 分子中存在3种官能团 B. 分子中所有碳原子一定共平面 C. 1mol该物质与足量溴水反应,最多可消耗3molBr2 D. 1mol该物质与足量NaOH溶液反应,最多可消耗4molNaOH 11. 已知苯与液溴的反应是放热反应,某校学生为探究苯与溴发生的反应,用如图装置进行实验。下列说法错误的是 A. 通过装置Ⅱ集气瓶中有浅黄色沉淀生成不可以推断苯和液溴发生取代反应 B. 装置Ⅱ中的小试管的作用是防止HBr溶于水而引起的倒吸 C. 实验结束后,提纯集气瓶I中溴苯的具体步骤为水洗后分液→碱洗后分液→水洗后分液→干燥→蒸馏 D. 一段时间后,装置Ⅱ中的小试管内无分层现象,硝酸银溶液变为橙红色 12. 25℃时,向20mL0.1 mol∙L-1HA溶液中逐滴加入0.1 mol∙L-1NaOH溶液,pH变化曲线如下图所示。下列说法不正确的 A. HA电离平衡常数的数量级为10-5 B. a点→c点的过程中水的电离度持续增大 C. b点溶液中c(Na+)=c(A-) D. a点溶液中微粒浓度: 13. 下列实验目的能实现的是 选项 实验目的 操作步骤及现象 A 探究和对分解速率的影响 向两只盛有的试管中,分别滴加5滴饱和溶液和5滴饱和溶液,观察实验现象 B 验证酸性: 室温下,用试纸测得溶液的约为,溶液的约为5 探究浓度对反应速率的影响 相同条件下,向2支各盛有酸性溶液的试管中,分别加入溶液和溶液,记录溶液褪色所需的时间 证明与反应是可逆反

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