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济南市章丘区2024年初中学业水平考试语文 5,一家文化研究民设计的文创产品—一数墟壁通金属书签备受年轻人遍棒.华在采用前变色 工艺,蒙上一层种摇而德漫的气息,现童请你为柴通设计一项文创产品,并用约字左考的 语文模拟试题(一) 文字进行推荐。(4分) 二36分》 注意率项 (一)文言文对比阅读 本试驱共8页,满分150分,音试时间120分钟, 答题前,请考生务必将白己的姓名、座号和准证号填写在答题卡规定位置,并同时将考 凤读下山的文言文,先成6一11小避。(共2引分】 【甲】鲁刺论线 点、姓名,准考证号和座号填5在试魏凝定的位置。 《左堆》 答送择题时,必须使用8铅笔填涂答题卡上相交源目的答案标号,修改时,要用像支潭干 十年春,齐师代戒。公将说,雪刺请见,共多人日:“内食者谋之,又何间满?”到回:“内 净,再选涂其他若案标号:答非选择隐时,用Q.5m鼎色签字笔在答题卡上题号所提示的答题 食者形,未能远谋,”乃入见,问肛“何以战?”公口:“表食新实,弗散专电,必以分人,”对 区罐作答,直接在试做上作答无效。 曰: 小惠未选,民第从也”会日:“将拉玉常,泰兼加也,必以信,”对曰:“小修未乎社是 一、(16分) 福比”公日:“小大之积,虽不能察,必以情,”对回:“老之属电。可以一战。战则请从,” 问学门.《224中国诗词大会》通过1技术聚焦“九色瘦”“春耕圆“每效煌坚面内客, 公与之乘,或于长勺,公将戴之,判日:“未可,”齐人三数。判日:“可先,”齐师败绩。 用通真的场豪和特效。让赏心悦日的“教煌春景”在舞台上“活”起来。现请你研读文本,完 公将驰之。制可:“未可,”下视其敏,登权而望之,口:”可是。”连提赤年, 成以下任务 数者。大忘:建米,生也。有一种表,林为教俎。。丝风动。万复千秋。潭将厚重中,著 既克,会同其故。叶日:”夫规。勇气电。一戴作气,再后表,三而褐,做场我盈,故克之, 我一都史书,来笔卷酷间,零
章丘区2024年初中学业水平考试语文模拟试题(一)
九年级语文答案
1.C 评分意见3分
2.A 评分意见3分
3.B 评分意见3分
4.②①③
评分意见:错一处,即不得分。
5.示例:敦煌壁画台灯。台灯匠心制作,情调高雅,光影温馨神秘。
敦煌壁画水杯。杯身印有壁画图案,斑驳壁画华彩再现。
敦煌壁画纪念册。千年之美集于一册,诉说着厚重的历史。
评分意见:产品名称2分,推荐语2分。(答案不唯一)
6.C 解析:患:担忧、忧虑
评分意见:本题3分
7.A 解析:A于是,就B把\认为C代词\的D顺承\转折
评分意见:本题3分
8.B 解析:应为“西汉刘向”
评分意见:本题3分
9.D 评分意见:本题3分
10.①这是小信用,不能使神灵信服,神灵是不会保佑您的。
评分意见:本题3分。“孚(使信服)、福(赐福、保佑)”各1分,句意通顺1分。
②这不是我所能知道的事情,我是来哀悼您的。
评分意见:本题3分。“非(不是)、足下(您)”各1分,句意通顺1分。
11.语言或者对话(1分);取信于民(1分);“而君以鲁众合战胜后,此其为德也亦大矣”或“足下岂如令众而合二国之后哉”都可(1分)。
评分意见:本题3分。每点1分,详见上面答案得分点。
【参考译文】【乙】楚国准备进攻齐国,鲁国亲附楚国,齐王为此担忧。张丐说:"臣请求去鲁国让他保持中立。"于是张丐为齐国去拜见鲁国国君。鲁国国君说:"齐王害怕了吗?"张丐说:"齐王害怕不害怕我不知道,臣是来哀悼您的。"鲁国国君说:"为什么哀悼我?"张丐说:"您的谋划错了。您不去帮助胜利者而去帮助失败者,这是为什么呢?"鲁国国君说:"你认为齐、楚两国哪一方能取胜呢?"张丐回答说:"就是鬼也不知道。""那么你为什么说来哀悼寡人?"张丐说:"齐国、楚国势均力敌,不在乎是否因为有鲁国的帮助。您不如保全实力来静观两国相斗,等有了胜负结果以后再做决定。如果楚国战胜齐国,楚国的良将精兵一定有很多伤亡,剩下的士卒不足以抵御其他诸侯;如果齐国取胜,齐国的良将精兵也会有很大死伤。而大王就可以带领鲁国的军队联合战胜者,您此举对他们的贡献也非常大啊。"鲁国国君认为(他说的话)很对,亲自率领军队退回。
12.D 评分意见:本题3分,D项运用了拟人的修辞,以声衬静表现夜的静谧。
13.答案:①颈联以动(声)衬静,用池荷卷、山果坠等极其轻微的声音来衬托山中的幽静、迷人;②尾联写林中的纺织娘此起彼伏的鸣叫着,与诗人的“苦吟”相呼应,十分和谐,这也为静谧的山林平添了几分热闹。③风声、山果坠地声、虫声、吟诗声交织成一曲美妙的交响乐。④全诗表达了诗人漫步月夜林中,醉心山水的的愉悦之情。
评分意见:本题4分,每点1分,三点4分,意思对即可。
【解析】颈联“怯风池荷卷,病雨山果坠”,松林边有