5. 混合运算 (单元测试)-2023-2024学年 人教版数学二年级下册

2024-04-15
| 8页
| 113人阅读
| 2人下载

内容正文:

5. 混合运算 单元练习卷 人教版数学 二年级下册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.在计算49÷(10-3)时,应先算( ),再算( ),结果是( ). 2.7×8=56,65-56=9,把这两道算式改写一道综合算式应该是( ). 3.比26多6的数是( ),比67少5的数是( ). 6个8相加是( ), 35根小棒,每5根一份可以分成( )份. 4.一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩( )页没看. 5.二(1)班有女生13人和男生17人。如果每5人一组做实验,可以分成( )组,列综合算式是( )。 6.乐乐在计算“12-÷3”时,弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,得数是2.正确的得数应该是( ). 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。 40÷5-7( )7   7+2×8( )5+16 7÷1+7( )16-16÷8   72÷9+75( )8+9×9 二、判断题 8.4×8+6=38 ( ) 9.如果○÷△=□,那么○=△×□.    ( ) 10.要使7×(-3)=56,里应填11。 ( ) 11.12与36的和里面有几个6?列式为:12+36÷6 ( ) 12.妈妈买来10个苹果,爸爸又买来25个苹果,来客人吃掉了12个,还剩多少个苹果?综合算式:10+25-12=23(个)。( ) 三、选择题 13.在计算16+4×5时,要先算(  )。 A.4×5 B.16+4 C.16×5 14.72减去45的差除以9,算式是(  ). A.72-45÷9 B.(72-45)÷9 C.72+45÷9 15.下面算式中与12÷3÷2结果一样的算式是(  ). A.12÷3×2 B.16+4 C.12÷(3×2) 16.天天在计算“26-□÷2”时弄错了运算顺序,先算减法,后算除法了,结果得4,正确的得数应该是(   )。 A.8 B.18 C.17 17.公共汽车上有40人,中途下去22人,上车11人,这时车上有(  )人。 A.36 B.7 C.29 四、计算题 18.直接写出得数。 5×8=            7×3=             2×6=              45÷9=            5×7+6= 5×5=            56÷8=            42÷6=             81÷9=            3×7-4= 19.脱式计算。 32+29-24             48-48÷6            6×8+27 (16+26)÷7          81÷9×4           45-(18-9) 五、解答题 20.二年(1)班有24名男生和18名女生,每7名同学分成一组,可以分几组? 21.小青买了5支铅笔,小林买了9支铅笔,小林比小强多用了3元2角,一支铅笔多少钱? 22.琳琳跟爸爸、妈妈一起去观看菊花展.用30元买门票够吗? 菊花展门票 成人票:9元/张 儿童票:7元/张 23.小青和小天一起去果园,小青摘了48个苹果,小天摘的是小青的一半.如果把这些苹果装在袋子里,每个袋子中装8个苹果,他们一共需要几个袋子? 24.小丁在计算“5+□×7”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,结果得数是56.小朋友,你能计算出正确的得数吗? 参考答案: 1. 10-3=7 49÷7=7 7 【详解】略 2.65-7×8=9 【详解】略 3. 32 62 48 7 【详解】略 4.6 【详解】略 5. 6 (13+17)÷5 【分析】先求出二(1)班一共有多少人,用加法计算,13加17等于30人;如果每5人一组,能分几组,就是求30里面有几个5,用除法计算解答即可。 【详解】(13+17)÷5 =30÷5 =6(组) 所以可以分成6组,综合算式是:(13+17)÷5 【点睛】本题考查两步计算解决实际问题,重点要掌握列综合算式时的运算顺序,加法要加括号。 6.10 【详解】略 7. < > = < 【详解】略 8.√ 【分析】在没有小括号,有乘法和加、减法的算式中,要先算乘法,再算加、减法。 【详解】4×8+6=32+6=38。 故答案为正确。 9.正确 【详解】根据被除数=

资源预览图

5. 混合运算 (单元测试)-2023-2024学年 人教版数学二年级下册
1
5. 混合运算 (单元测试)-2023-2024学年 人教版数学二年级下册
2
5. 混合运算 (单元测试)-2023-2024学年 人教版数学二年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。