内容正文:
5.2 基本政治制度
第五课 我国的政治和经济制度
第一单元:带领学生一起了解当今世界,认识人类共同面临的全球性问题,增强学生的全球观念和地球村“村民”意识,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
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1.政治认同:知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度,增强制度自信和国家认同。
2.道德修养:认识基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主。
3.法治观念:树立正确的法治观念,知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。
4.责任意识:作为中华人民共和国公民,我们要了解我国基本政治制度,树立主人翁意识,积极参与国家政治生活。
核心素养目标:
教学重点:我国基本政治制度的内容和意义。
教学难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
学习目标:
1.我国的基本政治制度有哪些?
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的含义及地位?
3.多党合作的基本方针?
4.人民政协的性质、主题、职能?
5.政党制度有何意义?
6. 实行民族区域自治制度的必要性(原因)
7.民族区域自治制度的含义、分级、自治机关、与中央的关系、意义?
8.基层群众自治制度的含义、组织形式、意义?
1.我国的基本政治制度有哪些?(勾画)
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
在长期的革命、建设、改革过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
1、爱国统一战线是怎样形成的?
我国各民主党派概况
名称(简称) 成立时间地点 组织成员
中国国民党革命委员会(民革) 1948年1月1日香港 与国民党有历史联系的人士为主
中国民主同盟(民盟) 1941年3月19日重庆 文教和科技界的高、中级知识分子为主
中国民主建国会(民建) 1945年12月16日重庆 经济界人士
中国民主促进会(民进) 1945年12月30日上海 文教出版界高、中级知识分子为主
中国农工民主党(农工党) 1930年8月上海 医药卫生界高、中级知识分子为主
中国致公党 1925年10月旧金山 归侨和侨眷为主
九三学社 1946年5月4日重庆 科技界高、中级知识分子为主
台湾民主自治同盟 1947年11月12日台湾 台湾省人士
2、我国的政党制度及地位?(P67)
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。
执政党
参政党
不能说反对党、在野党、兄弟党、共同执政、联合执政或参加执政。因为我国共产党是执政党,二者是通力合作的友党关系,是共同致力于社会主义事业的亲密友党。
地位上
政治上
法律上
工作上
领导与被领导
地位平等
互相监督
温馨提示
地 位
各民主党派
长期共存
互相监督
肝胆相照
荣辱与共
3.多党合作的基本方针
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多党合作的重要机构
中国人民政治协商会议
(简称“人民政协”)
你对人民政协
了解有多少?
全国政协十三届四次会议共收到提案5913件。经审查,立案的提案4940件,并案的提案127件,转为意见和建议的提案846件。立案的提案中:经济建设方面提案1820件,占36.8%;政治建设方面提案312件,占6.3%;文化建设方面提案312件,占6.3%;社会建设方面提案1808件,占36.6%;生态文明建设方面提案468件,占9.5%;其他方面提案220件,占4.5%。
思考:各民主党派积极提交相关提案体现了其什么职能,有什么重要意义?
人民政协的性质:
人民政协的工作主题
人民政协的职能
是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
团结
政治协商
民主
民主监督
参政议政
中国人民政治协商会议
4、中国人民政治协商会议的性质、工作主题和职能
是对国家和地方的大政方针,政治、经济、文化和社会生活中的重要问题,以及政协内部各方面的关系等问题在决策前或决策执行中进行的协商。
政治协商
民主监督
是指参加人民政协的各民主党派、无党派爱国人士、各人民团体和社会各界爱国人士,就国家和地方的重要事务提建议、意见和批评,其中主要是对执政的中国共产党和政府的监督。
参政议政
是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
人民政协不同于国家机关,它不能直接对国家事务进行决策,政协的提案、建议案没有法