5.2 基本政治制度 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第五课 我国的政治和经济制度 5.2 基本政治制度 八年级下册 温故知新 1.人民代表大会制度的地位和基本内容？ 2.人大代表的职权与履职要求？ 3.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 4.如何坚持和完善人民代表大会制度？ 政治认同：知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度。 道德修养：自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 法治观念：通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的重要意义。 学习目标 重点 难点 新课引入 在一个国家的各种制度中，政治制度处于关键环节。所以，坚定中国特色社会主义制度自信，首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信，增强走中国特色社会主义政治发展道路的信心和决心。 ——习近平 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 新知学习 思考:人民政协发挥了哪些作用？ 爱国统一战线形成的原因以及内容 原因：社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子,团结一切可以团结的力量。 内容：在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括： ①全体社会主义劳动者②社会主义事业的建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。这个统一战线将继续巩固和发展 我国各民主党派概况 名称（简称） 成立时间 主要组织成员 中国国民党革命委员会（民革） 1948年 同原中国国民党有关系的人士、同民革有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联系的人士及其他人士 中国民主同盟（民盟） 1941年 教育文化和科技界的高、中级知识分子为主 中国民主建国会（民建） 1945年 经济界人士为主 中国民主促进会（民进） 1945年 教育文化出版界高、中级知识分子为主 中国农工民主党 （农工党） 1930年 医药卫生、人口资源和生态环境领域高、中级知识分子为主 中国致公党 1925年 归侨和侨眷为主 九三学社 1946年 科技界高、中级知识分子为主 台湾民主自治同盟（台盟） 1947年 台湾省人士 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）地位：这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。 执政党 参政党 不能说共同执政、联合执政或参加执政。因为在我国共产党是执政党，二者是通力合作的友党关系，是共同致力于社会主义事业的亲密友党。 知识拓展 共产党和民主党派的关系 政治上：领导与被领导。 组织上：相互独立。 法律上：地位平等。 监督方面：互相监督。 中国共产党是执政党，各民主党派是参政党； 不能说共同执政、联合执政或参加执政； 二者是通力合作的友党关系，是共同致力于社会主义事业的亲密友党。 互相监督 长期共存 肝胆相照 荣辱与共 “长期共存”是指共产党存在多久，民主党派就存在多久，一直要共存到将来社会发展不需要政党的时候为止。 “互相监督”是指共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党，但由于共产党居于领导地位，主要是民主党派监督共产党。 “肝胆相照”各民主党派与共产党真心相待、披肝沥胆、坦诚相见。 “荣辱与共”是将共产党同各民主党派的命运联系在一起，始终做到风雨同舟，同甘苦，共患难。 注意：中国共产党和各民主党派是“互相监督” 的关系，尤其强调参政党监督执政党，而不是“监督与被监督”的关系。 （3）多党合作的基本方针： 中国人民政治协商会议 ①性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协。是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民的爱国统一战线组织。 ②主题：团结和民主。 注意：人民政协不是国家机关，它不能直接对国家事务进行决策，也不能直接去处理行政事务，政协的提案、建议案是没有法律约束力的。 政治协商：是对国家和地方的大政方针、政治、经济、文化和社会生活中的重要问题，以及政协内部各方面的关系等问题进行的协商。(座谈会、协商会） 民主监督：是对国家法律的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及工作人员的工作，通过建议和批评方式所进行的监督。 参政议政：是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。 知识拓展 思考：中国共产党领导的多