2024届浙江省绍兴市高三二模作文“心态与策略”讲评课件

2024届浙江绍兴高三二模作文“心态与策略”讲评课件 一、真题呈现 答了“文本一有哪些论证方法” 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “一切发生皆有利于我”,这是心态;“让一切发生皆有利于我”,这是策略。对此你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 答了“文本一有哪些论证方法” 二、审题指导 答了“文本一有哪些论证方法” 审题指导 这是一道极简材料的二元思辨作文题。 从2022年高考上海卷作文,到教育部的四省联考,再到近来的广州二模、深圳二模及各地的二模试题作文来看,材料极简型(甚至单字型作文)的作文题目值得重视。这类作文材料极简,无过多限制性要求;作文材料大多简要列举两种相反的态度(现象、观点) ,作文话题坚持思辨主方向;要求立足当下社会,写出新的感悟与思考。 5 写作时,审题时突出三点: 一是迅速找到思辨话题(二元或三元); 二是理解话题思辨各方在概念内涵(概念内涵不清楚,或了解不精准,后面的写作再怎么努力,得分都不会高。观点内涵是文章的内核中枢,文之“帅”也); 三是理解思辨的逻辑关系所在,从面上构思全文。注意现实关联点。作文材料越简略,意味着思考的空间越广阔;话题的极简,意味着内涵的极丰。极简单的道理,背后关联着极丰富的生活。 审题指导 6 “一切发生皆有利于我”与“让一切发生皆有利于我”这两句话,虽然只有一字之差,但却表达了截然不同的含义。前者是一种心态,后者则是一种策略。 首先,我们来看“一切发生皆有利于我”这一心态。这是一种非常积极、乐观的心态,意味着无论遇到什么困难、挫折,都能从中找到对自己有利的一面。这种心态能够帮助我们在面对困境时,保持冷静、乐观,从而更好地应对问题。这种心态也有助于我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而更好地提升自己。 审题指导 7 然而,仅仅拥有这种心态是不够的,我们还需要将其转化为实际的策略,也就是“让一切发生皆有利于我”。这需要我们主动去思考、去规划,将困难、挫折转化为机会,从而更好地实现自己的目标。这需要我们有足够的智慧和能力,能够准确地判断形势,把握机会,同时也需要我们有足够的勇气和决心,敢于面对挑战,勇于承担风险。 在实际生活中,我们可以将这种策略应用于各个方面。比如在工作中,我们可以将遇到的困难视为提升自己的机会,通过解决问题来提升自己的能力;在学习中,我们可以将遇到的难题视为提升自己的机会,通过攻克难题来提升自己的知识水平;在生活中,我们可以将遇到的挫折视为提升自己的机会,通过克服挫折来提升自己的心理素质。 审题指导 8 三、优秀标题 答了“文本一有哪些论证方法” 黄金对偶标题,题目中的战斗机—— 以心态为基,携策略赋能 心态为左,策略为右 心怀理想之花,勇闯现实之岸 端正心态,清风自来 怀乐观之心,备巧变之策 秉平和心态,制实干策略 保持积极心态,合理运用策略 良好心态固重要,智慧策略价更高 既需要积极的心态,又需要策略的智慧 参考立意或标题 10 四、名句素材 答了“文本一有哪些论证方法” 1、乐观的人永葆青春。——(英)拜伦 2、最好的境况尚在后头。——(英)布朗宁 3、最难过的日子也有尽头。——(美)豪厄尔 4、每一朵乌云后面都有阳光。——(英)吉尔伯特 5、凡笑者,就表现着他尚有生活的胆和力。——徐懋庸 6、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——(英)拜伦 7、一个多雾的早晨,仍可能有一个晴朗的白天。——(英)凯利 8、只有对前途乐观的人才能不怕黑暗,才能有力量去创造光明。——李广田 9、乐观主义者就是被狮子逼上了树但仍能欣赏风景的人。——W 温切尔 10、悲观者把机会沦为困难;乐观者把困难铸成机会。——哈里 S 杜鲁门 答了“文本一有哪些论证方法” 11、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。——爱因斯坦 12、乐观就是从一个灾难中看到—个希望,悲观就是从一个希望中看到一个灾难。——谚语 13、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——(法)大仲马 14、一个人用同情的了解、仁爱的态度,来观察人生、欣赏事物,就是真正的乐观者。——贺麟 15、乐观使你倾向于幸福健康事业顺利,悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯。——谚语 16. “上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”——孙子 17. “知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”——孙子 18. “兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者,谓之神。”——孙子 19. “攻其无备,出其不意。”——孙子 20. “运用之妙,存乎一心。”——岳飞 答了“文本一有哪些论证方法” 四、论证段落 答了“文本一有哪些论证方法” 1