精品解析:湖南省长沙县杨梓中学2021-2022学年八年级下学期语文期中学科素养检测试卷

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2024-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 111 KB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2025-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-15
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来源 学科网

内容正文:

湖南省长沙县杨梓中学2021-2022学年八年级下学期语文期中学科素养检测试卷 一、积累与运用(30分) 1. 下列各组加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 哄骗(hǒng) 哄闹(hōng) 起哄(hōng) 哄抢(hōng) B. 潺潺(chán) 怠慢(dài) 不惮(dàn) 船撸(lǔ) C. 撺掇(cuān duò)凫水(fú) 桕树(jiòu) 旺相(xiàng) D. 皎洁(jǎo) 归省(xǐng) 絮叨(xǜ) 晌午(shǎng) 2. 在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当一项是( ) 阅读与不阅读,区别出两种 的生活方式或人生方式。这中间是一道 、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。一面 ,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。 A. 大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥 B. 大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣 C. 截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥 D. 截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣 3. 下列各句没有语病的一项是( ) A. 第12版《新华字贵》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语,意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。 B. 党的十八大以来,我国推动生态环境保护力度之大前所未有,环境污染防治行动成效明显。 C. 三亚国家水稻公园示范点的“超优千号”杂交水程,平均亩产1004.83公斤,比预测亩产量多了约100公斤左右。 D. 有识之士认为,能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。 ①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。 ②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。 ③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想? ④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。 A. ④②③① B. ①④②③ C. ②④①③ D. ④②①③ 5. 下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项是( ) A. “凝心聚力”“振兴乡村”“诵读经典”“生态文明”“接种疫苗”这五个短语中,有三个是动宾短语。 B. “为庆祝中国共产党成立100周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展‘学党史’活动。”该句主干是:战士开展活动。 C. 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著旧传为春秋时左丘明所作。 D. “始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”,其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大的顺序排列的。 6 综合运用 学校组织到某博物馆研学,请你参与,完成相关任务。 (1)该博物馆精选了100件文物,放在五个主题时空舱,借助现代技术,让观众感受历史场景,亲近历史文物。请你参考示例,从两个备选时空舱中任选一个,起一个四字舱名,并从内容和表达效果两个方面简述理由。 【示例】第一时空舱简介:商周时期青铜器。通过数字技术,让青铜器“活”起来,观众可通过扫码、触摸等方式,“唤醒”青铜器,让它旋转、缩放,以便欣赏其构造、纹饰。 舱名:青铜时代 起名理由:用“青铜时代”命名该时空舱,突出商周时期青铜文化的繁盛。青铜器古朴厚重的质感,让人联想起那个时代宏大庄严的祭祀场面。 【备选时空舱】 第二时空舱简介:以文物为线索,串起秦一统六国的历史。通过虚拟现实再现当时的重大事件、战争场面等,让观众在金戈铁马、风云激荡中获得身临其境的感受。 第三时空舱简介:西北地区历史文物荟萃。通过丰富的科技手段,实现文物与观众互动。敦煌展区,飞天轻舒广袖,在古乐中翩然起舞。“你好,兵马俑”互动项目现场,观众上传自己的照片后,图像识别技术就会自动识别与之最像的兵马俑,给出其位信息…… 我选:_____________ 舱名:___________ 起名理由:________________________________________________________________________________________________________ (2)研学活动结束后,小文同学想写一副对联描述自己在时空舱的见闻,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。 曼舞 广袖 兵俑 飞天 甲士 重生 手持长戈 依稀 玉环 再世 恍若 上

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