精品解析：辽宁省抚顺市抚顺县高级中学校2023-2024学年高二下学期第一次教学质量检测历史试题

2023—2024学年度高二年级下学期历史月考卷历史 考试时间：75分钟 分数：100分 第I卷（选择题共60分） 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 图1为四川三星堆出土的龙虎纹青铜尊，它与图2安徽阜南出土（属于商文化前中期）龙虎纹青铜尊高度相似，据此可知（ ） A. 不同地区文化存在交流 B. 三星堆文化由商人创造 C. 巴蜀成为商人统治区域 D. 礼乐制度得到广泛传播 2. 春秋战国时期,临淄、咸阳等城市呈现“四方辐辏并至而会,地小人众,故其民益玩巧而事末也”的景象。这说明这些地区（ ） A. 开始出现商业活动 B. 发展成为商业中心 C. 发展成为政治中心 D. 建筑特色十分突出 3. 战国时，有思想家指出：“国有礼有乐，有《诗》有《书》，有善有修，有孝有悌，有廉有辩。国有十者，上无使战，必削至亡；国无十者，上有使战，必兴至王……国用《诗》、《书》、礼、乐、孝、悌、善、修治者，敌至必削国，不至必贫困。”由此可知，该思想家主张（ ） A. 建立礼乐社会 B. 严格控制臣民 C 讲究师出有名 D. 实行军功爵制 4. 秦汉时期，自皇帝到乡里小吏的事务处理，核心是各种层级的文书行政，包含文书命令下进行的各种活动：从百姓生产完成后的产品分配，到人员、物资的调配，价格的控制，以及朝廷官府举行的各类仪式活动及其各种言论。秦汉时期的文书行政反映了（ ） A. 国家行政体系的效率提高 B. 三公九卿的权威受到挑战 C. 由下而上的官员考核途径 D. 中央集权的国家治理方式 5. 汉武帝扩充乐府机构的规模，乐府的任务包括搜集民歌、制作歌词、重视采纳民间和西域的“新声变曲”等。乐府在采风时十分注意搜集反映民意的诗歌，并根据这些诗歌对地方官员的执政情况和为官品行来进行评判。这（ ） A. 折射出政治的民主化 B. 缘于王国问题的解决 C. 有助于国家吏治建设 D. 维持了地方社会安定 6. 唐律要求任何人出卖男女奴婢、牛、马、骆驼、骡、驴，都必须于出卖三日内向市司领取“市券”。“立券之后，有旧病者，三日内听悔”，法律还要求对那些试图伪称所买奴婢或牲畜有旧病以相欺诈者，以及市司“不时过券”者给予惩罚。上述材料表明（ ） A. 统治者奉行重农抑商政策 B. 国家严格限制私人交易的规模 C. 政府对市场贸易严格管理 D. 唐朝以法律手段调整人身关系 7. 隋末唐初名将秦琼在新旧《唐书》中被塑造为勇武可嘉的代表，而在明代讲史小说书写中，则被描绘成关羽式的忠义双全典型，实现了由乱世骁勇向开国儒将的形象转变。这一角色转换反映出（ ） A. 历史人物价值不断提升 B. 人物评价缺乏客观标准 C. 民众的历史认知被颠覆 D. 时代变迁影响人物评价 8. “剑舞”是唐代流行的一种舞蹈，基本形式是执剑而舞。其最初起源于军队，后经演变，融合西域服饰、舞蹈风格，在宫廷、民间广泛流传，深受人们喜爱。杜甫诗中曾描述：“……耀如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。……”据此可知，剑舞的流行体现出唐代（ ） A. 昂扬向上的精神面貌 B. 豪华奢靡的宫廷生活 C. 民族文化的交流融合 D. 文人雅士的艺术追求 9. 北宋设置了许多路级机构，主要有转运司、安抚司提举常平司和提点刑狱司等。四司中的转运司又称“清司"，主管一路的财政：安抚司又称“帅司”，主管一路的军政，除安抚司外，其余统称“监司"。此外，各司都有一个职能，即分别监察本路官员，又彼此监督，互不统摄。这说明宋初体制的特点是（ ） A. 事权分化，集权加强 B. 军权独立，形成割据 C 军政统一，效率提升 D. 吸取教训，重文轻武 10. 宋仁宗时期，朝廷普遍认为：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这一现象表明北宋时期（ ） A. 程朱理学已成为官方哲学 B. 干弱枝强的局面逐渐形成 C. 社会价值取向发生了变革 D. 实行崇文抑武的治国方针 11. 在西夏尚未建国时，党项首领李继迁“潜设中官，全异羌人之体，曲延儒士，渐行中国之风”；夏毅宗即位后，用本土的马匹换取中原的《九经》《唐史》《册府元龟》及正至朝贺仪等儒家典籍，重新修订国家礼乐。这反映了西夏（ ） A. 扩大汉族官比例 B. 借鉴西周礼乐制度 C. 与北宋友好往来 D. 深受汉族文化影响 12. 南宋学者叶适认为：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”这表明叶适主张（ ） A. 加强中央集权 B. 恢复节度使制 C. 扩大地方权力 D. 崇尚重文轻武 13. 宋代官民服