湖南师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测历史试题

高三历史二（T） 时量：75分钟 满分:100分 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 一、选择题(本大题共 16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出个选项中，只有一项是符合题意的) 1.文献中对“万邦时代”一些较大邦国的记载，如(尧帝)协和万邦，黎民于变时雍(和睦)；(舜)象以典刑，流宥五刑，鞭作官刑，扑作教刑，金作赎刑；禹会诸侯于涂山，执玉帛者万国。据此可知，“万邦时代” A.主要使用简单打制石器 B.邦国之间征战频繁 C.具备了国家的初始形态 D.各邦刑罚体系统一 2.春秋时期，“盟誓”之风盛行。各诸侯国或卿室自由结盟，制订公约盟誓，对天盟誓，形成许多盟书。进入战国时期，各诸侯国之间纷纷以“人质”作为会盟的保障，成文法取代了盟书。这一变化表明 A.成文法已经全面取代习惯法 B.兼并战争成为会盟阻碍 C.法治思想顺应时代变革需求 D.贵族血缘政治逐渐瓦解 3.有学者研究简牍发现，秦代邮传仅要求“书到相报，不报，追”。而汉代则规定“邮人行书，一日一夜行二百里……过一日，罚金二两”，且需详细记录传递者姓名、时间。上述变化反映了秦汉时期 A.法家治国思想取代儒家 B.交通网络建设趋于完善 C.文书传送趋向规范严密 D.基层治理能力不断提升 4.当代史学研究指出，九品中正制设立之初，中正官由中央现任官员兼任，品评标准兼顾家世、道德、才能，在汉末战乱的背景下，一定程度上扭转了察举制后期地方大族操纵选举的局面。这说明九品中正制 A.从设立之初就完全被门阀控制 B.在特定时期有利于加强中央集权 C.始终以门第作为唯一选官标准 D.是科举制之前最完善的选官制度 学科网（北京）股份有限公司 5.对比下图中西汉与隋京畿区的空间差异。造成这一差异的主要背景是 A.大运河开通推动南北经济文化交流 B.关中地区生态退化与供给能力下降 C.科举制扩大了人才来源和统治基础 D.统一王朝疆域向东方的大规模拓展 6.唐代墓葬的壁画、陶俑等装饰题材，多以佛道意象、龙凤麒麟等祥瑞图案为主；进入北宋后，墓葬的壁画、砖雕等多描绘日常宴饮、亲友相聚、家居劳作、庭院闲居等生活化场景。这一变化反映了 A.文化审美的世俗化趋势 B.市民文化主导大众审美 C.民族交融影响丧葬习俗 D.儒学发展冲击佛道文化 7.五代时期，中原各政权对藩镇采取了一些举措，如检选地方骁勇精壮之士补充到禁军，将禁军与藩镇武装混编；对节度使的任期和移调做了更严格的限制，州刺史可以直接向朝廷奏事。这些举措 A.改变了地方行政区划 B.蕴含着重建统一的因素 C.根除了藩镇割据隐患 D.体现了崇文抑武的导向 8.下表为辽夏金时期君主(首领)言论节录，由此可知辽夏金政权注重 人物 言论 辽道宗 “(辽宋)虽境分二国……而义若一家” 元昊 “异日势衰力微，宜附宋朝” 完颜阿骨打 “(宋金)两朝通和，实同一家” A.积极拓展疆域 B.共同的“中国”认同 C.维护宗藩关系 D.追求边疆内地一体化 9.南宋时期，江南地区农村广泛出现为储存货物而设的仓库，这些货物一般是从当地村民手中收购后储存在仓库里的，直到被其他商人买走。这些仓库主人被衙门要求登记姓名、地址以及货物类型，然后他们会从衙门获得一块木制的执照。这说明 A.重农抑商政策得到强化 B.商品经济推动乡村社会转型 C.南方经济地位逐渐提升 D.商业对农村的渗透程度较深 10.明朝嘉靖时期，广东“韶、惠等处系无主官山，产生铁矿”，本地有财力的山主、矿主“招引福建上杭等县无籍流徒”“每山起炉，少则五六座，多则一二十座。每炉聚集二三百人，在山掘炉，煽铁取利。山主、矿主利其租税，土脚小民利其雇募”。这反映出当时 A.自由雇佣劳动普及 B.社会经济结构的转型 C.民营手工业的发展 D.重农抑商政策的松弛 11.下表是我国古代部分农书及作者的自述。这反映出我国传统农学 农书名称 作者 作者自述 《齐民要术》 贾思勰(北朝) “采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事。” 《农政全书》 徐光启(明) “且少小游学，经行万里，随事咨询，颇有本末。” 《豳风广义》 杨屾(清) “博访树桑养蚕之法，织工缫丝之具，颇得其要。自树桑数百株，岁在己酉，始为养蚕。” A.已形成系统的理论体系 B.技术遥遥领先其他国家 C.广泛用于农业生产实践 D.依靠经验总结获得发展 12.1852年，英国驻广州代办在关于中国的调查报告中说：“农家一切人手，老老少少，全部动手清棉、纺纱、织布，他们就用这种自家织成的材料，一种厚重耐穿的布匹，自己做衣服穿……至于自用而有余，便运到最近的城市上去，城市的店铺则买下来。”据此可推知，该报告旨在 A.论证中国传统手工业的生命力 B.证明男耕女织的小农经济解体 C.分析中国社会经济的变与不变 D.为英国提出修约要求提供佐证 13.1865年，清政府诏令从人口密集的湖北、湖南、河南等省移民到江南地区，允许移民对无主田山、房屋“插标划田、立界为山、据室为家”。受其影响，安徽宁国县十余年后移民与土著人口比例达3：1。这反映了当时 A.社会秩序逐步恢复 B.人地矛盾有效缓解 C.土地制度发生变革 D.边疆开发成效显著 14.下图为1908年清政府《谘议局章程》的部分规定，本省籍男子年满25岁，满足其中任一条件，便可拥有选举权。此举旨在 ◎曾在本省地方办理学务及其他公益事务满三年以上著有成绩者 ◎有举贡生员以上之出身者 ◎在本省地方有五千元以上之营业资本或不动产者 A.扩大基层自治 B.笼络地方士绅 C.制衡督抚大员 D.完善民主宪政 15.下表为1872—1913年英、美、德、日四国船舶吨位在往来中国各通商口岸外籍船舶总吨位中占比(%)变化统计表。其中丙代表的国家是 甲 乙 丙 丁 1872 年 41.1 46.8 0.1 7.2 1882 年 1.3 85.7 1.5 7.0 1892 年 0.3 84.4 2.8 6.4 1902 年 1.1 60.4 16.5 16.2 1913 年 1.2 51.9 31.9 8.6 A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 16.有学者曾对民国时期军阀间相互攻击的300份通电、公告等进行统计，其中呼吁道德规范的30份、拥护民主共和的37份、要求实施宪政的19份、反对专制独裁的26份、主张联省自治的11份、呼吁文官政治的10份、反对“黩武主义”的32 份、要求废督裁军的27份、呼吁国家统一的38份、主张建立法律秩序的37份、主张实践民权的9份。这可以佐证 A.民主政治观念的社会影响 B.军人干政的现象得以改变 C.近代中国法律秩序的建立 D.北洋军阀的统治逐渐削弱 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 二、非选择题(共52分。17题18分,18题18分,19题16分) 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一 先秦以五服、九服划分天下秩序，对四夷行“荒服因俗而治”之制；秦统一后边疆设“道”，中央置典属国管理蛮夷降众，开启边疆郡县化先河。西汉经略西域，设西域都护，推行属国都尉制，以羁縻维系草原族群；魏晋南北朝各族入主中原，杂居共处，孝文帝改制推动了鲜卑族全面汉化，边疆与内地行政边界逐步模糊。唐代成熟、完善了羁縻府州制度，广置都督府、州，任用部族首领世袭治理，辅以和亲、册封、互市多重手段；两宋受制于南北政权对峙，以堡寨防御、茶马互市管控西南、西北边疆族群。元朝首创边疆行省制，岭北行省统蒙古草原，宣政院专辖吐蕃，云南推行土官土司制，打破华夷分治传统，将广袤边疆纳入中央直接行政体系，完成先秦以来治边政策从“间接羁縻”向“直接行政管辖”的完整演变链条。 ——摘编自厉声、李治亭主编《中国历代边事边政通论·卷一》 材料二 进入近代以来，随着帝国主义列强侵略的加剧，国家综合国力下降，中央政府治边决策失当，连年多事、被动挨打、丧权失地，教训惨痛。探察近代边疆面临的严峻形势，可概括为三个核心维度：内忧外患并存，且互为因果；陆疆与海疆全面危机；清政府面对的对手，由原来落后于己的国家和部族变成帝国主义入侵者。尽管在鸦片战争后的百年间，治边举措并非一事无成，也不乏可歌可泣的保家卫国壮举。总体上看，在列强的侵略威逼之下，中国政府被迫签订了一系列割地丧权的条约，部分领土沦丧，边界内缩。与此同时，边疆地区各族人民反抗外敌入侵的斗争与分裂主义分子的叛乱活动、东西方列强的广泛渗透等相互交织，可谓风波四起、险象环生。 ——摘编自马大正主编《清代中国边疆治理研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳先秦至宋元边疆治理政策的演变趋势。(6分) (2)根据材料二并结合所学晚清史相关知识，围绕“边疆危机”自拟论题，并进行阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰)(12分) 18.阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一 湖湘文化形成于两宋之际，是中原儒学南传与地域社会互动的产物。北宋末年中原战乱，士人南渡……楚地屈贾以来的心忧求索之风与苗蛮刚劲之俗并存。南宋时，理学家胡安国父子避乱入湘，张栻主教岳麓…… ——朱汉民《岳麓书院与湘学经世传统》 材料二 周敦颐，道州人，著《太极图说》，二程尝从受学。开宝九年，潭州守朱洞建岳麓书院……胡安国提举湖南学事，著《春秋传》……私淑二程张栻记岳麓之建：“成就人才，以传道而济斯民。” ——《宋史》 材料三 王船山主“天下惟器”“即物穷理”；魏源纂《海国图志》，倡“师夷长技以制夷”；曾国藩行“困知勉行”，刊《船山遗书》，以理学治湘军兴洋务；谭嗣同作《仁学》，黄兴创华兴会……近代以来湖湘文化的丰富与发展就是伴随各个仁人志士的涌现而不断发展的。 ——汤建军《从实事求是思想发展史看湖湘文化精神特质》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析两宋时期湖湘文化形成、发展的原因。(8分) (2)根据材料三并结合所学知识，概括近代早期湖湘文化发展的特点并分析其历史意义。(10分) 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料 在中国社会开始其近代转型的过程中，1581年是具有关键性的，故笔者拟把1581年作为中国近代史的开端。侯外庐认为，作为社会转型标志的是成文法典的产生，而1581年确立的“一条鞭法”，正是一部具有历史标志意义的法典。1582年利玛窦来华，推动中西文化交流揭开了新的一页。从“一条鞭法”的确立和利玛窦来华这两大事件来看，改革和开放乃是中国近代史之主题。 ——摘编自许苏民《“内发原生”模式：中国近代史的开端实为明万历九年》 根据材料并结合所学知识，对“中国近代史的开端实为万历九年”这一观点进行评析。(要求：史论结合，逻辑严密，表述清晰)(16分) 学科网（北京）股份有限公司 $高三历史二 时量：75分钟 满分：100分 第I卷选择题（共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项是符合题意的) 1.文献中对“万邦时代”一些较大邦国的记载，如（尧帝）协和万邦，黎民于 变时雍（和睦）；（舜）象以典刑，流宥五刑，鞭作官刑，扑作教刑，金作赎 舒 刑；禹会诸侯于涂山，执玉帛者万国。据此可知，“万邦时代” ☒ A.主要使用简单打制石器 B.邦国之间征战频繁 C.具备了国家的初始形态 D.各邦刑罚体系统一 2.春秋时期，“盟誓”之风盛行。各诸侯国或卿室自由结盟，制订公约，对天 盟誓，形成许多盟书。进入战国时期，各诸侯国之间纷纷以“人质”作为 救 会盟的保障，成文法取代了盟书。这一变化表明 A.成文法已经全面取代习惯法 B.兼并战争成为会盟阻碍 部 C.法治思想顺应时代变革需求 D.贵族血缘政治逐渐瓦解 3.有学者研究简牍发现，秦代邮传仅要求“书到相报，不报，追”。而汉代则 规定“邮人行书，一日一夜行二百里…过一日，罚金二两”，且需详细记 录传递者姓名、时间。上述变化反映了秦汉时期 A.法家治国思想取代儒家 B.交通网络建设趋于完善 C,文书传送趋向规范严密 D.基层治理能力不断提升 4.当代史学研究指出，九品中正制设立之初，中正官由中央现任官员兼任， 品评标准兼顾家世、道德、才能，在汉末战乱的背景下，一定程度上扭转 了察举制后期地方大族操纵选举的局面。这说明九品中正制 A.从设立之初就完全被门阀控制 B.在特定时期有利于加强中央集权 C.始终以门第作为唯一选官标准 D.是科举制之前最完善的选官制度 历史试题(27T)第1页（共8页） 5.对比下图中西汉与隋京微区的空间差异。造成这一差异的主要背景是 河或 洛阳 卫西汉京做区 回隋京糍区 A.大运河开通推动南北经济文化交流 B.关中地区生态退化与供给能力下降 C.科举制扩大了人才来源和统治基础 D.统一王朝疆域向东方的大规模拓展 6.唐代墓葬的壁画、陶俑等装饰题材，多以佛道意象、龙凤麒麟等祥瑞图案 为主；进入北宋后，墓葬的壁画、砖雕等多描绘日常宴饮、亲友相聚、家居 劳作、庭院闲居等生活化场景。这一变化反映了 A.文化审美的世俗化趋势 B.市民文化主导大众审美 C.民族交融影响丧葬习俗 D.儒学发展冲击佛道文化 7.五代时期，中原各政权对藩镇采取了一些举措，如检选地方骁勇精壮之 士补充到禁军，将禁军与藩镇武装混编；对节度使的任期和移调做了更 严格的限制，州刺史可以直接向朝廷奏事。这些举措 A.改变了地方行政区划 B.蕴含着重建统一的因素 C.根除了藩镇割据隐患 D.体现了崇文抑武的导向 8.下表为辽夏金时期君主（首领）言论节录，由此可知辽夏金政权注重 人物 言论 辽道宗 “(辽宋)虽境分二国…而义若一家” 元吴 “异日势衰力微，宜附宋朝” 完颜阿骨打 “(宋金)两朝通和，实同一家” A.积极拓展疆域 B.共同的“中国”认同 C.维护宗藩关系 D.追求边疆内地一体化 历史试题(27T)第2页（共8页） 9.南宋时期，江南地区农村广泛出现为储存货物而设的仓库，这些货物一 般是从当地村民手中收购后储存在仓库里的，直到被其他商人买走。这 些仓库主人被衙门要求登记姓名、地址以及货物类型，然后他们会从衙 门获得一块木制的执照。这说明 A.重农抑商政策得到强化 B.商品经济推动乡村社会转型 C.南方经济地位逐渐提升 D.商业对农村的渗透程度较深 10.明朝嘉靖时期，广东“韶、惠等处系无主官山，产生铁矿”，本地有财力的 山主、矿主“招引福建上杭等县无籍流徒”“每山起炉，少则五六座，多则 一二十座。每炉聚集二三百人，在山掘炉，煽铁取利。山主、矿主利其 租税，土脚小民利其雇募”。这反映出当时 A.自由雇佣劳动普及 B.社会经济结构的转型 C.民营手工业的发展 D.重农抑商政策的松弛 11.下表是我国古代部分农书及作者的自述。这反映出我国传统农学 农书名称 作者 作者自述 《齐民要术》 贾思勰（北朝） “采捃经传，爱及歌谣，询之老成，验之行事。” 《农政全书》 徐光启（明） “且少小游学，经行万里，随事咨询，颇有本末。” “博访树桑养蚕之法，织工缫丝之具，颇得其要 《豳风广义》 杨邮（清） 自树桑数百株，岁在己酉，始为养蚕。” A.已形成系统的理论体系 B.技术遥遥领先其他国家 C.广泛用于农业生产实践 D.依靠经验总结获得发展 12.1852年，英国驻广州代办在关于中国的调查报告中说：“农家一切人 手，老老少少，全部动手清棉、纺纱、织布，他们就用这种自家织成的材 料，一种厚重耐穿的布匹，自己做衣服穿…至于自用而有余，便运到 最近的城市上去，城市的店铺则买下来。”据此可推知，该报告旨在 A.论证中国传统手工业的生命力B.证明男耕女织的小农经济解体 C.分析中国社会经济的变与不变D.为英国提出修约要求提供佐证 13.1865年，清政府诏令从人口密集的湖北、湖南、河南等省移民到江南地 区，允许移民对无主田山、房屋“插标划田、立界为山、据室为家”。受其 影响，安徽宁国县十余年后移民与土著人口比例达3：1。这反映了 当时 A.社会秩序逐步恢复 B.人地矛盾有效缓解 C.土地制度发生变革 D.边疆开发成效显著 历史试题(27T) 第3页（共8页） 14.下图为1908年清政府《谘议局章程》的部分规定，本省籍男子年满25 岁，满足其中任一条件，便可拥有选举权。此举旨在 ◎曾在本省地方办理学务及其他公益事务满三年以上著有成绩者 ©有举贡生员以上之出身者 O在本省地方有五千元以上之营业资本或不动产者 A.扩大基层自治 B.笼络地方士绅 C.制衡督抚大员 D.完善民主宪政 15.下表为1872一1913年英、美、德、日四国船舶吨位在往来中国各通商口 岸外籍船舶总吨位中占比(%)变化统计表。其中丙代表的国家是 甲 乙 丙 丁 1872年 41.1 46.8 0.1 7.2 1882年 1.3 85.7 1.5 7.0 1892年 0.3 84.4 2.8 6.4 1902年 1.1 60.4 16.5 16.2 1913年 1.2 51.9 31.9 8.6 A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 16.有学者曾对民国时期军阀间相互攻击的300份通电、公告等进行统计， 其中呼吁道德规范的30份、拥护民主共和的37份、要求实施宪政的 19份、反对专制独裁的26份、主张联省自治的11份、呼吁文官政治的 10份、反对“黩武主义”的32份、要求废督裁军的27份、呼吁国家统一 的38份、主张建立法律秩序的37份、主张实践民权的9份。这可以 佐证 A.民主政治观念的社会影响 B.军人干政的现象得以改变 C.近代中国法律秩序的建立 D.北洋军阀的统治逐渐削弱 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 二、非选择题（共52分。17题18分，18题.18分，19题16分） 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一先秦以五服、九服划分天下秩序，对四夷行“荒服因俗而治”之 制；秦统一后边疆设“道”，中央置典属国管理蛮夷降众，开启边疆郡县 化先河。西汉经略西域，设西域都护，推行属国都尉制，以羁縻维系草 原族群；魏晋南北朝各族入主中原，杂居共处，孝文帝改制推动了鲜卑 族全面汉化，边疆与内地行政边界逐步模糊。唐代成熟、完善了羁縻府 州制度，广置都督府、州，任用部族首领世袭治理，辅以和亲、册封、互市 多重手段；两宋受制于南北政权对峙，以堡寨防御、茶马互市管控西南、 历史试题(27T)第4页（共8页） 西北边磴族群。元朝首创边疆行省制，岭北行省统蒙古草原，宣政院专 辖吐蕃，云南推行土官土司制，打破华夷分治传统，将广袤边疆纳入中 央直接行政体系，完成先秦以来治边政策从“间接羁廉”向“直接行政管 辖”的完整演变链条。 一摘编自厉声、李治亭主编《中国历代边事边政通论·卷一》 材料二进入近代以来，随着帝国主义列强侵略的加剧，国家综合国力 下降，中央政府治边决策失当，连年多事、被动挨打、丧权失地，教训惨 痛。探察近代边疆面临的严峻形势，可概括为三个核心维度：内忧外患 并存，且互为因果；陆疆与海疆全面危机；清政府面对的对手，由原来落 后于己的国家和部族变成帝国主义入侵者。尽管在鸦片战争后的百年 间，治边举措并非一事无成，也不乏可歌可泣的保家卫国壮举。总体上 看，在列强的侵略威逼之下，中国政府被迫签订了一系列割地丧权的条 约，部分领土沦丧，边界内缩。与此同时，边疆地区各族人民反抗外敌 入侵的斗争与分裂主义分子的叛乱活动、东西方列强的广泛渗透等相 互交织，可谓风波四起、险象环生。 摘编自马大正主编《清代中国边疆治理研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳先秦至宋元边疆治理政策的演变 趋势。(6分) 历史试题(27T)第5页（共8页） (2)根据材料二并结合所学晚清史相关知识，围绕“边疆危机”自拟论 题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰） (12分) 18.阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一湖湘文化形成于两宋之际，是中原儒学南传与地域社会互动 的产物。北宋末年中原战乱，士人南渡…楚地屈贾以来的心忧求索 之风与苗蛮刚劲之俗并存。南宋时，理学家胡安国父子避乱入湘，张拭 主教岳麓… —一朱汉民《岳麓书院与湘学经世传统》 材料二周敦颐，道州人，著《太极图说》，二程尝从受学。开宝九年，潭 州守朱洞建岳麓书院…胡安国提举湖南学事，著《春秋传》…私淑 二程张栻记岳麓之建：“成就人才，以传道而济斯民。” —《宋史》 材料三王船山主“天下帷器”“即物穷理”；魏源纂《海国图志》，倡“师 夷长技以制夷”；曾国藩行“困知勉行”，刊《船山遗书》，以理学治湘军 兴洋务；谭嗣同作《仁学》，黄兴创华兴会…近代以来湖湘文化的丰富 与发展就是伴随各个仁人志士的涌现而不断发展的。 —汤建军《从实事求是思想发展史看湖湘文化精神特质》 历史试题(27T)第6页（共8页）》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分析两宋时期湖湘文化形成、发展 的原因。(8分) (2)根据材料三并结合所学知识，概括近代早期湖湘文化发展的特点并 分析其历史意义。(10分) 历史试题(27T)第7页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料在中国社会开始其近代转型的过程中，1581年是具有关健性 的，故笔者拟把1581年作为中国近代史的开端。侯外庐认为，作为社 会转型标志的是成文法典的产生，而1581年确立的“一条鞭法”，正是 一部具有历史标志意义的法典。1582年利玛窦来华，推动中西文化交 流揭开了新的一页。从“一条鞭法”的确立和利玛窦来华这两大事件来 看，改革和开放乃是中国近代史之主题。 —摘编自许苏民《“内发原生”模式：中国近代史的开端实为明万 历九年》 根据材料并结合所学知识，对“中国近代史的开端实为万历九年”这一 观点进行评析。（要求：史论结合，逻辑严密，表述清晰）(16分) 历史试题(27T)第8页（共8页）