内容正文:
第2讲 勾股定理逆定理
【中考考纲】
考点
课标要求
知识与技能目标
了解
理解
掌握
灵活应用
勾股定理逆定理
利用勾股定理逆定理判定直角三角形
√
【知识框架】
勾股定理逆定理
勾股定理与特殊三角形
勾股数
勾股定理逆定理
模块1 勾股定理逆定理
【知识精讲】
1、 勾股定理逆定理
如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.即:
如果三角形△ABC的三边长a,b,c满足,那么△ABC是直角三角形.
注:i、勾股定理与其逆定理的区别是:勾股定理以“一个三角形是直角三角形”为前提,得到这个三角形的三边长的数量关系;勾股定理的逆定理以“三角形的三边长满足”为前提,得到这个三角形是直角三角形.两者的题设和结论正好相反,应用时要注意其区别.
二、勾股数
满足的三个正整数,称为勾股数.勾股数扩大相同倍数后,仍为勾股数.
常用勾股数:3、4、5;6、8、10;5、12、13;7、24、25;8、15、17.
【经典例题】
【例1】
已知△ABC的三边为a、b、c,且,,,则△ABC是( ).
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰直角三角形
【例2】 如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
A.CD、EF、GH B.AB、EF、GH
C.AB、CD、GH D.AB、CD、EF
【例3】
如图,已知正方形ABCD的边长为4,E为AB中点,F为AD上的一点,且,试判断△EFC的形状.
【例4】
如图,P为等边△ABC内的一点,以PB为边作,且,连接CQ.
(1)猜想AP与CQ的大小关系,并证明结论.
(2)若,连接PQ,试判断△PQC的形状,并说明理由.
【例5】
已知:如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,且,求证:△ABC是直角三角形.
【例6】
如图,在四边形ABCD中,,点E为AB中点,,,,求证:.
A
D
E
B
C
【例7】
已知三角形的两边分别为3和4,如果第三边长为方程的根.
(1)求出这个三角形的周长;
(2)判别这个三角形的形状;
(3)求出最长边上的高.
【例8】
三角形的三边长分别为、、(、都是正整数),则这个三角形是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不确定
【例9】
三边长分别为,,()的三角形是不是直角三角形?为什么?
【例10】
△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边的分别用a、b、c来表示,且其满足关系:,试判断的形状.
【例11】
已知a、b、c为△ABC的三边,且满足,试判断△ABC的形状.
【例12】
已知a、b、c为△ABC的三边,且满足,试判断△ABC的形状.
模块2 勾股定理逆定理与面积
【经典例题】
【例13】
已知:如图,四边形ABCD,AD∥BC,,,,.求:四边形ABCD的面积.
【例14】
如图所示,在△ABC中,cm,cm;在△ABE中,DE为AB边上的高,cm,△ABE的面积cm2.
(1)求出AB边的长;
(2)你能求出∠C的度数吗?请试一试.
【例15】
如图,在四边形ABCD中,,,,,,求四边形ABCD的面积.
【例16】
如图,在四边形ABCD中,已知,,,且90°,则它的面积是多少?
A
B
C
D
【例17】
如图,,,EF边上的中线,求△DEF的面积.
【例18】
四边形ABCD中,,,,对角线,E为AC的中点且,求边AD及四边形ABCD面积.
D
C
B
A
E
【例19】
如图,已知,求四边形ABCD的面积.
A
C
D
B
【例20】 如图,分别以三角形三边为直径向外作三个半圆,如果较小的两个半圆面积之和等于较大的半圆面积.求证:这个三角形是直角三角形.
【随堂练习】
【习题1】 满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三内角之比为 B.三边长的平方之比为
C.三边长之比为 D.三内角之比为
【习题2】
已知△ABC的三边分别为,2k,(),求证:△ABC是直角三角形
【习题3】
如图,一块四边形铁板ABCD,已知m,m,m,,,求这块铁皮的面积.
【课后作业】
【作业1】
一个零件的形状如图,按规定这个零件中∠A与∠BDC都应为直角,工人师傅量得零件各边尺寸,,,,,这个零件符合要求吗?
【作业2】
如图,AD⊥BC,垂足为D.如果,,,那么△ABC是直角三角形吗?请说明理由.
【作业3】
△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边的分别用a、b、c来表示,且其满足关系:,试判断的形状.
【作业4】
如图所示,四边形ABCD中,cm,cm,cm,cm,,求四边形ABCD的面积.
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