内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季
课题
Unit 1 Feeling Sick (Story) 第一课时
教科书
书 名:粤教粤人版《英语》六年级上册
出版社:广东教育出版社/广东人民出版社 出版日期:2021年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能通过观看动画和独立阅读,理解故事的主要内容和情节,即Gogo在村庄里帮助别人挖井并不慎受伤的故事。
2. 能在故事语境中,理解核心语言What’s wrong? I… ? You should… .的意义及表意功能。
3. 能基于故事结构图,完整、清晰、流畅地复述故事,内化故事内容和语言。
4. 能用适切的语音语调朗读故事并体会故事人物情感,表演故事。
5. 能联系生活,谈论帮助他人的经历以及给出避免受伤和处理受伤状况的建议,实现语言的迁移和运用,提升思维的灵活性、批判性等思维品质。
6. 能发挥想象,基于故事主人公的状况续编故事,创造性地使用语言,提升思维的独创性。
课前学习任务
1. 了解常见疾病或伤痛,如感冒、发烧、受伤等的英文表达,记录相应的词汇。
2. 看图片,勾出与自己经历相同或相似的图片,可根据生活实际进行补充,并用英语简单谈一谈你的助人经历。
Others(其他):_________
课上学习任务
【学习任务一】
看故事图,用英语复述故事并完成自评。
【学习任务二】
发挥想象,续编故事。
【学习任务三】
结合课堂学习表现,完成自评表。
推荐的学习资源
1. RAZ分级阅读绘本F级 《Lou’s Flu》
2. I Can Read!-Little Critter 系列绘本《Just a Little Sick》
学科网(北京)股份有限公司
$$