6.1 集体生活邀请我（2024年春版）-2023-2024学年七年级下册道德与法治同步高效课堂优秀课件（统编版）

森林效应 (ForestEffects)一棵树如果孤零零地生长于荒郊，即使成活也多半是枯矮畸形;如果生长于森林丛中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，以致参天耸立郁郁葱葱。此现象称之为"森林效应"。 第六课 “我”和“我们” 6.1 集体生活邀请我 政治认同：了解情感的产生：分析负面情感体验对我们的影响 道德修养：理解生活中不断创造、传递美好情感体验 健全人格：引导学生培养、传递正面情感体验，把握好负面情感体验对生活的影响 责任意识：保持身心偷愉悦，逐步丰富我们对生活、对人生的美好情感 教学重点：了解情感的产生及负面情感体验对我们的影响：在生活中传递正面情感 教学难点：负面情感体验对我们的影响 PART.01 什么是集体 集体=1+1+1+1+……吗？ 你来判断一下，以下哪些是集体？ 思考：犯罪团伙是集体吗？ 课堂笔记 1.什么是集体？ 集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体 。P55 集体对成员的重要性 成员间相互关联的程度 成员间相互交流的频率 相互关联 重要性 相互交流 成员对共同目标 的共识程度 共识程度 成员间的默契程度 默契程度 时间长短 集体存在 的时间长短 一般来说，集体的联结度就越高，个体感知到的集体温暖就越多。 集体的温暖 安全感：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 归属感：个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 感受温暖 在生活中，你还知道或者加入过哪些集体呢？请你用一些关键词描述你对集体生活的感受？ 集体的温暖 具体事例：①同学借饭卡；②分享同学从家里带来的美食；③开学时志愿者帮助同学提行李。 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感（得到温暖）。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖（带给他人温暖）。 安全感 温暖 归属感 相关链接：集体荣誉感的含义P55 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 集体荣誉感的作用： ①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 ②这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 集体的温暖 PART.01 集体的力量 人多力量一定大吗？ 不是简单的相加 共同目标 分工明确 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 集体的力量 力量分散 力量有限 力量强大 优势互补 强大的合力 个人和集体的关系 课堂笔记 4.集体力量与个人力量的关系?(重点) ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 ②借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 小小调查表 调查项目 课堂上你的行为 自习课的你 升旗时的你 跑操时的状态 七年级( 6 )班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 情境一 以下情境说明集体力量对个人有什么作用? 班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 情境三 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 情境二 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 集体的温暖 集体的力量 集体生活邀请我 本课小结 6.1 情感需要 安全感和归属感 传递关爱和温暖 集体荣誉感 集体力量的来源 个人与集体的关系 集体力量的作用 1.下列对个人力量与集体的力量的观点，说法错误的有（ ） A.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 B.个人的力量是有限的，但通过优化组合，产生强大的合力 C.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 D.依靠集体的力量可以办成任何事情 2.中国女排教练郎平表示，女排是个集体项目，个人绝不会比集体大，她很希望女排每个人继续为集体荣誉而战。郎平这句话启示我们 (　　) ①为集体荣誉而战，需要全体成员共同奋斗 ②集体生活中，个人的力量永远要忽视 ③个人的力量是有限的，但成员的团结会产生强大的合力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 3.