内容正文:
七年级道德与法治·历史与社会独立作业
温馨提示:
1.这份作业分《道德与法治》《历史与社会》两部分,满分各50分。
2.《道德与法治》题号为1—15题,《历史与社会》题号为16—30题。
3.所有答案都必须写在答卷标定的位置上,务必注意题目序号和答题序号相对应。
第一部分:道德与法治
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。请选出一个最符合题意的选项。)
又到班容班貌展评时,同学们踊跃参与、各显神通,教室里增添了新气象。据此回答 1—3 题。
1.“愿你出走半生,归来仍是少年。”对于青少年来说,演奏好青春的成长曲,需要我们
A.穿衣追赶潮流,展现青春风采 B.内心封锁紧闭,守住青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情 D.保持青春活力,克服青春烦恼
2.处于青春期的我们,一方面渴望独立自主,另一方面又希望得到大人们的理解和支持,这种矛盾心理是
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.固执与顽强
3.购买、分享盲盒成为青少年的消费新风潮,但过度的“盲盒热”也会引发过度消费和攀比浪费等现象。对此,青少年的正确态度是
A.分享盲盒交朋友,想买就买 B.追逐盲盒风潮,融入社会氛围
C.明白盲盒有危害,绝不购买 D.理性对待流行,避免盲目从众
4.“杂交水稻之父”袁隆平爷爷费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻穗中找到了6株不育株,通过人工授粉的方法繁殖出下一代,证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们应
A.怀疑和批判所有人的结论 B.培养批判的精神和勇气
C.批判要掌握各种不同技巧 D.批判要考虑他人的感受
5.中学生吴敏霞和孙可龙通过反复试验,设计了家庭智能药箱“药咖”,通过识别人脸信息,按医嘱精准分药量,便利了不少病人。他们用实际行动告诉我们
①创造存在于生活的各个方面 ②只有青少年最具有创造潜力
③创造离不开尝试探索和实践 ④要关注他人和社会,勇于创造
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.对漫画中的校规内容,我们的正确态度是
A.赞成,男女生交往容易产生早恋
B.反对,男女生应相互学习交流共同进步
C.反对,男生必须和女生主动交往
D.赞成,只有成年人才能进行异性交往
7.生活中,我们经常听到这样的话:“女生在小学初中厉害,高中就不行了”“男生有后劲,女生后劲不足”等。这些话体现了人们对性别的认识常常受到 的影响。
A.兴趣爱好 B.学习习惯
C.性别刻板印象 D.思维方式
七年级道德与法治·历史与社会 第1页 共6页(2024.3)
8.最近,小童对班上一名女同学有了异样的感觉,每次见到她都会脸红心跳,但却不敢与其说话,学习成绩也在不知不觉中下降。对此,下列认识中正确的有
①这不是真正的爱情,要理智处理 ②这是青春期成长中的正常现象
③这是爱情的魅力,要坦率地表白 ④这是青春期对异性朦胧的情感
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.有人说:“失去金钱的人,失去不多;失去健康的人,失去很多;失去信心的人,将失去一切。因此自信是成功的守护神。”这是因为
①自信让我们充满希望和激情 ②自信有利于激发潜能与活力
③有了自信就一定能够成功 ④有自信才能怀着信心和希望
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“背单词,背古诗,背……”,这些事情比较枯燥,很难天天做到,但还是应该坚持去做,这是因为
①自强需要坚强的意志和不懈的坚持 ②坚持这件事可以调节自己的不良情绪
③做这件事可以克服惰性和超越自我 ④自信可以获得更多的实践机会和可能
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
11.华为集团总裁任正非说:“一个人一辈子能做成一件事已经很不简单了,14亿中国人每个人做好一件事,拼起来就是伟大的祖国。”这是一种“至善”的境界。要达到这种境界,需要我们
①能够自我省察,检视自己 ②从点滴小事做起,积少成多
③汲取榜样力量,见贤思齐 ④舍弃物质追求,养护精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”、“言有物而行有格”,用以上名言解读“青春有格”,下列认识中正确的有
①青春需要规范和引导,有所为有所不为
②用品格引导青春,要有“至善”的追求
③规则和界限必不可以少,底线不可逾越
④青春追求自由自在,不能受到拘束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,共26分)
13.(10分)青春闪耀舞台,中国跳水运动员全红婵实现了跳水生涯“大满贯”。阅读材料,回答问题。
【扣响青春之门】在2024年游泳世锦赛女子