内容正文:
专题13 旋转、中心对称、图形全等压轴题四种模型全攻略
【考点导航】
目录
【典型例题】 1
【考点一 根据旋转的性质求解】 1
【考点二 找旋转中心、旋转角、对应点】 4
【考点三 根据中心对称的性质求面积、长度、角度】 7
【考点四 利用全等图形求正方形网格中角度之和】 11
【过关检测】 14
【典型例题】
【考点一 根据旋转的性质求解】
例题:(2023·浙江宁波·一模)如图,将绕点A逆时针旋转得到.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(23-24九年级下·重庆巴南·阶段练习)如图,中,,,将绕点C逆时针旋转得到,点A的对应点E正好落在上,连接则的度数是( )
A. B. C. D.
2.(23-24八年级下·辽宁沈阳·阶段练习)已知:在等腰中,.把绕点C逆时针旋转得到,其中点D,E分别是点A,B的对应点.
(1)如图1,若,平分,求的度数;
(2)在旋转过程中,若直线相交于点F.
①如图2,当点D,E在直线右侧时,若,求的度数;
②设,请直接用含的式子表示.
【考点二 找旋转中心、旋转角、对应点】
例题:(23-24七年级下·全国·课后作业)如图,将经旋转后到达的位置.问:
(1)旋转中心是哪一点?
(2)如果M是边的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?
【变式训练】
1.(22-23九年级上·北京海淀·期中)已知:如图,绕某点按一定方向旋转一定角度后得到,点A,B,C分别对应点,,.
(1)根据点和的位置确定旋转中心是点 .
(2)请在图中画出.
2.(21-22九年级上·河北邢台·期末)如图,是边长为2的等边三角形,旋转后能与重合,
(1)写出旋转中心;
(2)求旋转角.
【考点三 根据中心对称的性质求面积、长度、角度】
例题:(23-24八年级下·全国·课后作业)如图,已知和关于点成中心对称.
(1)分别找出图中的对称点和对称线段;
(2)和是否全等.
【变式训练】
1.(22-23九年级上·河北邢台·期末)如图,和关于点成中心对称.
(1)找出它们的对称中心;
(2)若,求的周长;
2.(21-22九年级上·湖北武汉·期中)如图,在9×9网格中的每个小正方形边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,A,B,C,D,E,F,P均为格点,请按要求仅用一把无刻度的直尺作图.
(1)将绕点P逆时针旋转90°得到,请画出;
(2)将绕点O旋转180°得到,请画出点O和;
(3)将格点线段平移至格点线段(点E,F的对应点分别为M,N),使得平分四边形的面积,请画出线段;
(4)在线段上找一点M,使得,请画出点M.
【考点四 利用全等图形求正方形网格中角度之和】
例题:(22-23八年级上·重庆潼南·期中)如图,在的正方形网格中标出了和,则 度.
【变式训练】
1.(22-23八年级上·湖北武汉·期中)在如图所示的3×3正方形网格中, 度.
2.(22-23八年级上·江苏无锡·阶段练习)如图,已知方格纸中是4个相同的小正方形,则∠1+∠2的度数为 .
【过关检测】
一、单选题
1.(2024八年级下·全国·专题练习)窗花是贴在窗子或窗户上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,下列窗花作品是中心对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(23-24八年级下·陕西西安·阶段练习)如图,将绕点A逆时针旋转至,此时边过点C,于点O,若,则的度数为( ).
A. B. C. D.
3.(2024八年级下·全国·专题练习)如图是由基本图案多边形旋转而成的,它的旋转角为( )
A. B. C. D.
4.(21-22八年级上·江苏南京·期中)如图,在四边形与中,.下列条件中:①;②;③;④.添加上述条件中的其中一个,可使四边形≌四边形,上述条件中符合要求的有( )
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④
二、填空题
5.(2024·江西南昌·一模)如图,将绕着点逆时针旋转得到,使得点的对应点落在边的延长线上,若,,则线段的长为 .
6.(23-24九年级上·河南商丘·期中)如图,△ABC和△DEC关于点C成中心对称,若,,,则的长是 .
7.(2024·江苏盐城·一模)如图,在中,,,将绕点C顺时针旋转得到,点B的对应点在边上(不与点重合),则的度数为 .
8.(22-23九年级上·江西上饶·期末)如图,两张完全重合在一起的正三角形硬纸片,点O是它们的中心,若按住下面的纸片不动,将上面的纸片绕O顺时针旋转,设旋转角为,当= 时,两张硬纸片所构成的图形为中心对称图形.
三、解答题
9.(23-2