第三十五课《 学会问“为什么” 》课件-2023-2024学年二年级下册心理健康北师大版

学会问“为什么” 北师大版心理健康二年级下册 教学目标 1、教会学生从小善于观察、喜欢提问，养成勤学好问的好习惯。 2、培养学生学会发现问题、提出问题、探索问题，并简单地解答学生生活中的"为什么"。 3、在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。 了解目标 新知讲解 爱问“为什么”的科学家牛顿 当苹果砸在牛顿头上，他是怎么做的？ 他想：为什么不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？ 他用眼睛去发现，牛顿注意到苹果只会往下掉。 新知讲解 新知讲解 爱问“为什么”的科学家牛顿 当苹果砸在牛顿头上，他是怎么做的？ 然后用大脑去思考，他开始想这是为什么呢？ 他用行动去探究，他开始用实验去探究，想到地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。 新知讲解 你们是否也和牛顿一样对周围的事充满了好奇呢？ 蜜蜂是怎样传播花粉的？ 风车为什么会转。 新知讲解 你们是否也和牛顿一样对周围的事充满了好奇呢？ 我经常想为什么月亮升起的时候大，而到了天空的时候就小了呢？ 为什么橡皮能把铅笔字擦干净呢。 新知讲解 你们是否也和牛顿一样对周围的事充满了好奇呢？ 为什么有叶子有的是红的，有的是黄的？ 为什么叶子的形状不一样呢？ 新知讲解 活动一 在符合你情况的答案旁边打“√”。 1、你的头脑里会经常出现一些奇怪的问题吗? □会 □不会 2、你会大胆地将这些问题提出来吗? □会 □不会 3、你会积极地去寻找问题的答案吗? □会 □不会 4、你一般怎样去寻找答案呢? □自己思考 □询问别人 □翻阅书籍 √ √ √ √ 测一测 新知讲解 如果你选择的是“会”， 就说明是一个好学善问的孩子， 希望你能继续这样坚持下去，在活动和实践中争取做得更好。 新知讲解 如果你选择的是“不会”， 可以跟着老师和同学在活动和实践中即去学会思考、学会提问、学会自己寻找答案， 你一定会发现自己进步很大哦。 新知讲解 小竞猜 香皂沾上水之后搓一搓就会出现很多泡沫。有四块不同颜色的香皂：粉色、黄色、蓝色、白色。请猜一猜，这四块香皂的泡沫分别是什么颜色的? 这四块香皂的泡沫都是白色的。 小竞猜 新知讲解 水中悬蛋 读一读19页-20页的小提示《世界真奇妙》，想一想，鸡蛋为什么会浮在水面上？ 新知讲解 勤学多问我有方法 用眼睛去发现 发现，就是要注意别人忽略的事情 用大脑去思考 思考，就是去想为什么 用行动去探究 探究，就是我们去寻找答案，付出行动 课堂练习 根据所学，完成下列各题。 1、如果你有一些不明白的问题，就大胆地提出来吧，问题可以让你积极（ ）。 2、我们身边的科学知识还真不少，我们要做―个（ ）的学生。 思考、探索 善于观察 课堂练习 多观察，多思考，问“为什么”，让我们做一个善于观察的学生，从中找到自己的乐趣。 课堂总结 板书设计 学会问“为什么” 用眼晴去发现 用大脑去思考 用行动去探究 板书设计 作业布置 多观察，多思考,多问“为什么”，和爸爸妈妈讨论你的“为什么”。 布置作业 谢谢观看 $$