第三章 烃的衍生物 知识体系构建与题型突破-2023-2024学年高二化学同步教学讲与练（人教版2019选择性必修3）

第三章 知识体系构建与题型突破 【知识网络构建】 【重点题型突破】 题型一 卤代烃的性质 【例1】(23-24·湖南省湘潭一中·月考)下表为部分一氯代烷的结构简式和沸点数据，下列对表中物质与数据的分析归纳，错误的是(　　) 物质代号 结构简式 沸点/℃ ① CH3Cl －24 ② CH3CH2Cl 12 ③ CH3CH2CH2Cl 46 ④ CH3CHClCH3 35.7 ⑤ CH3CH2CH2CH2Cl 78 ⑥ CH3CH2CHClCH3 68.2 ⑦ (CH3)3CCl 52 A.物质①②③⑤互为同系物 B．一氯代烷同分异构体的沸点随着支链的增多而升高 C．一氯代烷的沸点随着碳原子数的增多而升高 D．物质⑤与⑦互为同分异构体 【变式探究】(23-24·辽宁省辽阳一中·调研)下列卤代烃既能发生消去反应生成烯烃，又能发生水解反应生成醇的是(　　) ①　②　③CH3F　④　⑤⑥ A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥ 题型二 卤代烃中卤素原子的检验 【例2】(23-24·山西省吕梁一中·月考)欲证明某一卤代烃为溴代烃，甲、乙两同学设计了如下方案。甲同学：取少量卤代烃，加入NaOH的水溶液，加热，冷却后加入AgNO3溶液，若有淡黄色沉淀生成，则为溴代烃。乙同学：取少量卤代烃，加入NaOH的乙醇溶液，加热，冷却后，用硝酸酸化，加入AgNO3溶液，若有淡黄色沉淀生成，则为溴代烃。下列关于甲、乙两位同学的实验评价正确的是(　　) A．甲同学的方案可行 B．乙同学的方案可行 C．甲、乙两位同学的方案都有局限性 D．甲、乙两位同学的实验所涉及的卤代烃的性质一样 【变式探究】(23-24·江苏省连云港一中·月考)要检验溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是(　　) A．加入氯水振荡，观察水层是否有红棕色出现 B．滴入AgNO3溶液，再加入稀盐酸使溶液呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成 C．加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 D．加入NaOH溶液共热，冷却后加入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成 题型三 醇的结构与性质 【例3】(23-24·黑龙江省哈尔滨三中·期中)某一元醇具有如下性质：①能在加热时被 CuO氧化；②能发生消去反应得到烯烃；③生成的烯烃一定不存在顺反异构体。该一元醇可能(　　) A．1-丁醇 B．2-丁醇 C．2,2-二甲基丙醇 D．2-甲基-2-丙醇 【变式探究】(23-24·湖北省十堰一中·月考)下列有机物中，既能发生催化氧化又能发生消去反应，且消去产物中存在同分异构体的是(　　) A．CH3—OH B． C． D． 题型四 酚的性质与应用 【例4】(23-24·浙江省金华一中·月考)汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对杀伤肿瘤细胞有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是(　　) A．汉黄芩素的分子式为C16H12O5 B．该物质遇FeCl3溶液显紫色 C．与足量H2发生加成反应后，该分子中官能团的种类减少1种 D．1 mol该物质与溴水反应，最多消耗2 mol Br2 【变式探究】(23-24·吉林省四平一中·期末)乙烯雌酚是人工合成的激素药物，能改善体内激素的平衡状态，其结构如图。下列有关叙述错误的是(　　) A．乙烯雌酚能发生取代、加成、氧化反应 B．乙烯雌酚可分别与NaOH、NaHCO3溶液反应 C．每1 mol该有机物最多可以与含5 mol Br2的溴水反应 D．该有机物分子中最多有18个碳原子共平面 题型五 醛、酮的结构与性质 【例5】(23-24·福建省龙岩一中·月考)已知醛或酮可与格氏试剂(R′MgX)发生加成反应，所得产物经水解可得醇，若用此种方法制取HOC(CH3)2CH2CH3，可选用的醛或酮与格氏试剂是(　　) ＋R′MgX―→ A．与 B．CH3CH2CHO与CH3CH2MgX C．CH3CHO与 D．与CH3CH2MgX 【变式探究】(23-24·江西省宜春一中·月考)香草醛是一种食品添加剂，可由愈创木酚作原料合成，合成路线如图所示。关于香草醛的合成路线，下列说法不正确的是(　　) A．理论上物质1→2，原子利用率为100% B．化合物2可发生氧化、还原、取代、加成、消去、缩聚反应 C．检验制得的香草醛中是否混有化合物3，不可用氯化铁溶液 D．等物质的量的四种化合物分别与足量NaOH反应，消耗NaOH的物质的量之比为1∶2∶2∶1 题型六 羧酸的性质与应用 【例6】(23-24·安徽省阜阳一中·期中)某甲酸溶液中可能存在着甲醛，下列操作能正确说明的是(　　) A．加入新制的Cu(OH)2加热，有砖红色沉淀生成，证明一定存