2024届高三生物二轮复习考点二十：种群及其动态

考点二十：种群及其动态 1．[2021年山东高考真题]调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（结果取整数）( ) A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷 2．[2023年广东高考真题]某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是( ) A.密度制约因素导致出生率下降 B.密度制约因素导致死亡率上升 C.非密度制约因素导致出生率下降 D.非密度制约因素导致死亡率上升 3．[2022年山东高考真题]一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料，其他因素稳定。图中曲线Ⅰ表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系，曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是( ) A.亲体数量约为1 000个时，可获得最大持续捕捞量 B.亲体数量约为500个时，单位时间内增加的数量最多 C.亲体数量大于1 000个时，补充量与亲体数量相等，种群达到稳定状态 D.饲料是影响该种群数量变化的非密度制约因素 4．[2022年重庆高考真题]乔木种群的径级结构（代表年龄组成）可以反映种群与环境之间的相互关系，预测种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构，结果见图。下列叙述错误的是( ) A.甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境 B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低 C.甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为稳定型和衰退型 D.甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为S型 5．[2022年浙江高考真题]沙蝗的活动、迁徙有“逐水而居”的倾向。某年，沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙，直到阿富汗以及我国西北边境，扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是( ) A.沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧 B.沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化 C.天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式 D.若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”形增长 6．[2023年辽宁高考真题]在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少；在种群数量低的年份，情况完全相反。下列叙述错误的是( ) A. 布氏田鼠种群数量达到K/2时，种内竞争强度最小 B. 布氏田鼠种群数量低的年份，环境容纳量可能不变 C. 布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率提高 D. 布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用 7．[2021年福建高考真题]生境破碎指因人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片。隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对濒危植物景东翅子树种群数量的影响，2019年科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查，设置的样地总面积均为15000m2，调查结果如下表所示。 生境碎片类型 植株数（株） 幼树 小树 成树 合计 5公顷碎片 21 9 3 33 15公顷碎片 57 8 17 82 连续森林 39 22 26 87 下列叙述错误的是( ) A.15000m2应是设置的多块调查样地面积之和 B.生境碎片的面积与其维持的种群数量呈正相关 C.生境破碎利于景东翅子树种群的生存和发展 D.不同树龄植株的数量比例反映该种群的年龄组成 8．[2021年浙江高考真题]某森林中，高密度的某昆虫幼虫取食落叶松，影响松树的生长，最大松针长度减小，来年幼虫的食物质量变差，导致该昆虫密度下降，使松树得到恢复。反过来随着食物质量的提高，幼虫数量又有所增加。幼虫的密度（虚线）与落叶松的最大松针长度（实线）变化关系如图所示。下列叙述错误的是( ) A.该昆虫幼虫的种群数量呈周期性波动 B.食物是该昆虫幼虫种群数量的外源性调节因素 C.该昆虫幼虫与落叶松处于同一捕食食物链中的不同环节 D.该昆虫幼虫环境容纳量的主要影响因素是落叶松的种群数量 9．[2023年天津高考真题]人口老龄化将对种群密度产生影响，下列数量特征与此无关的是( ) A.出生率 B.死亡率 C.年龄结构 D.性别比例 10．[2021年浙江高考真题]大约在1800年，绵羊被引入到塔斯马尼亚岛，绵羊种群呈“S”形曲线增长，直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是( ) A. 绵羊种群数量的变化与环境条件有关，而与出生率、死亡率