第一单元限时训练4-【练测考】2023-2024学年七年级下册语文

第一单元 练测考 限时训练4 宇音十字形十成语运用十句子排序十对联十名著阅读十古诗词阅读十文言文阅读十现代文阅读 限时：45分钟分数：41分 一、积累与运用(16分】 打滚。 阅读下面的文字，完成1~2题。 D.我国政府从容面对挑战的能力，令世界刮 家国情怀，意味着热爱祖国的大好河山，热 目相看。 爱祖国的语言文化，热爱家乡的土地人民… 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 它是我们国家和民族的精神ning jù力。数千 )(2分) 年来，那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人 ①充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的 们，用他们可歌可泣的光辉事迹，谱写了无数传 脊梁。 颂千古的壮丽诗篇。大禹治水公而忘私“三过 ②幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出 家门而不入”，孙中山为实现“天下为公”加 的民族，而且也有“青山有幸埋忠骨，白铁无 gong jin cui奋斗终生，鲁迅为唤醒沉睡麻木的 辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。 国人弃医从文，“中国航天之父”钱学森为中国 ③而一个没有英雄出现的民族是一个可怜的 科技事业的发展壮大排除万难回到故土，周恩 民族；一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是 来为国家发展与人民幸福li jin xin xu白…他 一个可悲的民族。 们以身报国至死不懈，他们对国家与人民所表 ④爱国情怀是一个人对自己国家和人民所表 现出来的深情大爱，令后来者只要念及于此，无 现出来的深情大爱，更是一个民族存在的 不心潮peng pài。家国情怀代代相传，生生不 火种！ 息，凝成不屈不挠的民族精神，升华为中华逐梦 A.②④①③ B.④①③② 的不竭动力。 C.②③①④ D.④②①③ 1.文中加点字的读音正确的一项是 5.下面这副对联是鲁迅先生逝世时，正在北京 )(2分) 的国际友人斯诺和著名翻译家、剧作家姚克 A.qixiěyao jie 联名所作，在横线处依次填入词语，将对联补 B.qixiěyao jie 充完整，正确的一项是 )(2分) C.qi xie nao jie 上联：译著尚未成书，① ,中国何人 D.gi xie nao jie 领② 2.文中拼音处所填词语书写正确的一项是 下联：先生已经作古，③ ,文坛从此 ( )(2分) 感④ A.宁聚鞠躬尽粹历尽心血澎湃 A.①痛忆旧雨 ②呐喊③惊闻陨星 B.凝聚鞠躬尽粹历尽心血膨湃 ④彷徨 C.凝聚鞠躬尽瘁。沥尽心血澎湃 B.①痛忆旧雨 ②彷徨 ③惊闻陨星 D.宁聚鞠躬尽瘁沥尽心血膨湃 ④呐喊 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是 C.①惊闻陨星 ②呐喊③痛忆旧雨 ( )(2分) ④彷徨 A.在艺术中，他刮垢磨光，兀兀穷年，树立了 D.①惊闻陨星②彷徨 ③痛忆旧雨 中国人现代油画创作的一个高峰。 ④呐喊 B.这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的 6.根据《骆驼祥子》的相关内容，按照要求答题。 爱的赞歌，她是当之无愧的最美教师。 (6分) C.大熊猫有时会团作一团，心不在焉地随地 (1)“他的家庭是沙漠中的一个小绿洲，只能 11 练测考 七年级语文下册 供给来到此地的一些清水与食物，没有更大 闭以待权至。 的意义。祥子恰好来到了这个小绿洲。”这里 (选自《资治通鉴》) 的“他”指的是 (人名)。“他（祥子） 【注释】①蒙：指吕蒙，三国时吴国大将。②于 不会说什么，可是设尽方法想出这么两句： 禁：三国时魏国大将。③干历：冒犯扰乱。④存 ·等着吧！等我混好了，我来！一定来！”祥子 恤着老：慰何救济老人。⑤权：指孙权，三国时 的这句话是对 (人名)说的。(2分) 吴国君主。 (2)老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持 9.下面对加点词解释有误的一项是()(2分) 着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法？试举例 A.释于禁之囚 囚：被囚禁 说明。(4分) B.得关羽及将士家属 得：得到 C.官铠虽公 虽：虽然 D.蒙旦暮使亲近存恤耆老使：派，派遣 10.用“”给下面的文字断句。（画一处）(2分》 不得干历人家有所求取 11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 二、阅读理解(25分】 不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。 (一)古诗词阅读(5分) 漫成一首 杜甫 江月去人只数尺，风灯心照夜欲三更。 12.从选文“不可以乡里故而废法”看出吕蒙 沙头宿凳联拳四静，船尾跳鱼拨刺鸣。 :从“蒙旦暮使亲近存 【注释】①风灯：船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能 恤者老”看出吕蒙是 的将军。 避风。②联拳：指夜缩的白鹭屈曲着身子，三五 (2分) 成群团聚在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺：拟声 (三)现代文阅读(12分) 词，指鱼在水里跳动发出的声音。 我记忆中的老舍先生 7.这首诗通过“ ”“风灯”“宿鹭”“ 季羡林 ”等意象，描绘出一幅恬淡平和的江上月 ①我从高中时代起，就读老舍先生的著作， 夜图。(2分