第一单元限时训练2-【练测考】2023-2024学年七年级下册语文

练测考 七年级语文下册 限时训练2 字音十字形十成语运用十病句十修辞十名著阅读十古诗词阅读十文言文阅读十现代文阅读 限时：45分钟分数：47分 一、积累与运用(17分】 B.衡量文化产业发展水平的高低，要看此产 请认真阅读，按要求完成1~2题。 业能否提供更多满足人民精神需求的 “两弹”元勋—邓稼先 产品。 藏身大漠二十余载，为了国防事业鞠躬尽 C,小清河之所以越来越清澈的原因，是因为 济南广大市民环保意识的不断增强 粹，讴心沥血。在艰苦的环境中，您为祖国研制 国防利器，遇见困难时，一句“我不能走！”铿 D.随着各地景区惠民政策的实施，吸引了更 多人走出家门，拥抱自然 giang()有力，置地有声。您的坚持与奋斗 得到了丰厚的回报：“两弹”，使中国摆脱了任人 5.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一 项是 ()(2分) 宰割的命运，中华民族从此站起来了！而您却 忽略了致命的核辐射所带来的伤害，放射性钚 A.(闻先生)大骂特务，慷慨淋漓，并指着这 群败类说：“你们站出来！你们站出来！” 一点一点地cn()食着您的生命，但您仍 (排比) 坚守在工作岗位上，直至生命最后一刻。 您，就是伟大的中华儿女一“两弹”元勋 B.他，是口的巨人。他，是行的高标。（比喻） C.“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说 邓稼先！您虽已经长眠于厚土之下，但您必将 了也不一定做，我是做了也不一定说。” 名垂青史！必将永远活在人民心中！ (引用) 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) D.杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生 任人宰割( 铿giang() 也总是头发凌乱，他是无暇及此。（对比） can( )食 元勋( 6.名著阅读。(5分) 2.上面语段中，画线的成语书写无误的一项是 A心里有数儿。他晓得祥子是把好手， ( )(2分) 即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。 A.鞠躬尽粹 B.讴心沥血 有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远 C.置地有声 D.名垂青史 扫得千千净净。B更喜欢这个傻大个儿，她 3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是 说什么，祥子老用心听着，不和她争辩：别的 ( )(2分) 车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一 A.只要锲而不舍地努力，就能沿着自己的目 点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的 标一步步前进。 话，所以，都留给祥子听。 B.这家工厂的烟囱每天浓烟滚滚，气冲斗牛。 (1)选文中A是指 ,B是指 C.幸福里各种各样的特色小吃，吸引了各地 (2分) 游客慷慨淋漓，纷纷购买。 (2)祥子前后有什么变化？你认为造成祥子 D.有些人对骑车载人之类的事情是不以为 这种变化的原因是什么？(3分) 然的，他们认为，这样方便了自己，也没有 妨碍别人。 4.(2023·济南)下列句子没有语病的一项是 ( )(2分) A.一个人只要树立正确的劳动观，才能真正 理解劳动的本质和价值。 第一单元 练测考 二、阅读理解(30分】 问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备 (一)古诗词阅读(5分) 不虞①？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东 从军行 西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？” 李白 因为肃画五策。肃于是越席就喻之，拊⑦其背 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 遂拜母，结友而别。 【注释】①从军行：唐人以《从军行》为诗题，旨在 (选自《三国志·吕蒙传》) 标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将：这 【注释】①尚：还，仍然。②故意：这里指原来的 里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族 态度、眼光。③顾：拜访。④虞：意料，预料。 之一。 ⑤因：于是，就。⑥就：靠近，接近。⑦拊：轻拍。 7.下面对诗歌的赏析有误的一项是 9.解释下列句中加点的词。(4分) )(2分) (1)即更刮目相待 更： A.首句中的“百战”“碎铁衣”表现战事频繁， (2)大兄何见事之晚乎 见事： 主人公身经百战，铠甲已经破碎，可见其 (3)或说肃日 或： 是一位久经沙场的老将。 (4)肃造次应日 造次： B.“城南已合数重围”写守边将士的险恶处 10.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)》 境：边城被围，退路受阻。严峻的局势为 (1)卿言多务，孰若孤？ 后面表现将领的英勇做了铺垫。 C.“突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄 (2)吾不知卿才略所及乃至于此也。 形象，在突围的战斗中射杀敌方大将，表 现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。 11.【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是 D.全诗没有豪言壮语，从头到尾都是叙述事 吕蒙给他出谋划策之后，鲁肃的态度转为 情，交代过程，让人看到一位运筹帷幄、智 。(2分) 勇双全、大破敌军的英雄将领形象。 12.【甲】