第四单元 小数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

人教版四年级数学下册 第四单元练习 一、填空题。(每空1分,共34分) 1.下面每个大正方形都表示整数“1”,请用小数表示每个图中的涂色部分。 2.在□里填合适的小数。 3.小数点右边第三位是( )位,计数单位是( );小数点左边第三位是( )位,计数单位是( )。 4.(1)0.375是由( )个十分之一、( )个百分之一和( )个千分之一组成的。 (2)8个百分之一和9个十分之一组成( )。 (3)一个数的百位和百分位上都是5,其他数位上都是0,这个数是( )。 (4)0.79的计数单位是( ),它里面共有( )个这样的单位。 5.□里最大能填几? 0.63> 0.□2 50.□<51 6.47 >□.47 48.03>47.□3 6.在( )里填上“>”“<”或“=”。 2.06万○26000 8.7吨○8吨70千克 7.05元○7元5 角 1.8米○180厘米 4.6千米○ 4006米 145000000○13亿 7.地球到太阳的平均距离是149600000千米,改写成用“亿”作单位的数是( )亿千米,精确到十分位是( )亿千米。 8.把8.04 先扩大到它的100倍,再缩小到所得数的一,最后得到的数是( )。 9.一个三位小数,保留一位小数后是6.4,这个三位小数最小应是 ( ),最大应是( )。 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每小题1分,共5分) 1.去掉小数点后面的0,小数的大小不变。 ( ) 2.大于0.2 而小于0.5的小数共有2个。 ( ) 3.把 90234改写成用“万”作单位的数是9万。 ( ) 4.因为0.34>0.2,所以0.34的计数单位大于0.2的计数单位。( ) 5.小数和整数一样,每相邻两个计数单位间的进率是10。( ) 三、选择题。(每小题2分,共16分) 1.个位、十位、百位、十分位、百分位……都是( )。 A.计数单位 B.位数 C.数位 2.下面的数中,最接近1.02万的数是( )。 A.1.021万 B.1.019万 C.1.0199 万 3.1里面有( )个0.001。 A.10 B.100 C.1000 4.3.080读作( )。 A.三点零八十 B.三点零八零 C.三点八零 5.在5.4、5.04、5.044这些数中,最小的是( )。 A.5.4 B.5.04 C.5.044 6.下面各数中,与其他数不相等的是( )。 A.0.050 B.0.500 C.0.5 7.不改变0.7的大小,把它改写成以千分之一为单位的数是( )。 A.0.700 B.0.007 C.0.70 8.0.8与0.800 比较,( )。 A.大小相等,计数单位相同 B.大小不等,计数单位相同 C.大小相等,计数单位不同 四、连线题。(共8分) 5.89 7.03 5.03 9.9 接近10 接近6 接近5 接近7 6.19 4.55 10.42 6.68 五、解决问题。(共37分) 1.先做五张卡片,分别写上0、0、7、2和小数点,再按要求用这五张卡片摆出小数。(9分) (1)整数部分是0的三位小数。(写出三个) (2)只读一个“零”的两位小数。(写出三个) (3)一个零都不读的小数。 2.请你按照从大到小的顺序排列下面各数。(4分) 170毫米 22.5厘米 2.9分米 0.45米 3.已知每平方米可收小麦700克。 (1)0.1公顷可收小麦多少千克?合多少吨?(3分) (2)10公顷可收小麦多少千克?合多少吨?(3分) 4.丁丁把一个小数错读成五万四千零一,原来的小数只读一个0,原来这个小数是多少?(5分) 5.壮壮将下面数中的小数点弄丢了,可是自己又记不起小数点在什么位置了，请你帮他将小数点点到适当的位置。(8分) (1)乐乐的身高是153米。 (2)红红数学测试考了985分,是全班最高分。 (3)一本《安徒生童话》1080元,比10元多8角。 (4)芳芳每天步行185千米去学校,接近2千米了。 6.一块长方形菜地各边长缩小到原来的后,在纸上画出示意图如下图所100示。请计算出这块菜地的实际面积