第7课《谁是最可爱的人》课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

谁是最可爱的人 魏巍 1.了解新闻通讯,把握文章内容,学习本文选取典型事例反映事物本质的特点。 2.品味文章的语言,学习志愿军战士们身上的优秀品质,继承和发扬他们的精神。 3.体会、学习记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的综合运用。 学习目标 融叙述、议论、描写、抒情于一体,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻体裁,通常把它称作详细的消息。特点:严格的真实性;报道的客观性;描写的形象性;议论色彩较浓。 文体知识 通 讯 1950年,美国悍然发动侵略朝鲜的战争,把战火烧到了鸭绿江边,严重威胁我国国家安全。同年10月,应朝鲜政府请求,中国人民志愿军奔赴朝鲜,开始了“抗美援朝,保家卫国”的正义之战。 在这场战争中,涌现出许多可歌可泣的人物。如:用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、趴在烈火中纹丝不动的邱少云,今天让我们走进《谁是最可爱的人》这篇文章,重温这群英雄人物的感人事迹。 新课导入 【魏巍】(1920—2008)河南郑州人,原名鸿杰,曾用笔名红杨树,当代诗人,著名散文作家、小说家。曾在1950年至1958年间三次赴朝鲜,写下了奠定其文学地位的散文《谁是最可爱的人》及《故士和祖国》《在汉江南岸的日日夜夜》等作品,历时22年创作的著名长篇小说《东方》,荣获1982年中国首届“茅盾文学奖”(长篇小说创作奖)。 走近作者 字词积累 坚韧 淳朴 谦逊 摁倒 覆灭 迸裂 脸膛 憋闷 聚歼 过瘾 掰断 军隅里 ch n x n n r n b ng t ng bi ji n b i y n y f 【隐隐约约】看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。 【永垂不朽】(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。 【奋不顾身】奋勇直前,不顾生命。 寻找谁是最可爱的人? 快速浏览课文,勾