8.1 憧憬美好集体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.1 憧 憬 美 好 集 体 1 1、什么是集体的愿景？ 2、集体的愿景对集体有什么作用？ 3、美好集体对成长有什么影响（作用） 4、在集体中，怎样做到民主、公正？ 5、怎样让集体充满关爱？ 6、在集体中，怎样做到合作？ ７、如何认识集体中的竞争？ ８、怎样的集体是美好集体？美好集体的特征有哪些？ 学习目标（2分钟） 1 PART ONE Part1 共同的愿景 3 探究一集体愿景的含义 美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体…… 美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体…… 你理想中的班集体是什么样的？ 融洽相处 共同努力 自由呼吸 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 …… 这些都是大家憧憬的美好集体 集体的愿景 4 神十三返航的护航团队共同的愿望是什么？ 探究分享 1 集体愿景的含义是什么？ 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 结合生活，请你列举你所知道的集体的愿景，并谈谈2.集体愿景的作用。 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。 华为企业价值观及愿景使命 一、目标：丰富人们的沟通和生活。 二、使命：聚焦客户关注的挑战和压力，提供有竞争力的通信解决方案和服务，持续为客户创造最大价值。 三、战略：以客户为中心。 为客户服务是华为存在的唯一理由；客户需求是华为发展的原动力； P73 探究与分享 同学甲 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉 戏，生活愉快而充实。 同学丁 我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 同学乙 我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 同学丙 每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 思考：这些集体是怎样的集体？ 美好、团结、互助、和谐的集体 这些集体对同学们产生怎样的影响？ 积极 P73 探究与分享 01共同的愿景 3.美好集体对个人的意义 ①美好集体是我们共同学习、生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活； ③能感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念。 9 第二目 良好的氛围 你憧憬的美好集体 有哪些特征? 探究四：美好集体的特点 4.美好集体的特点? （1）美好集体是民主的、公正的。（P73/2①) 怎样建设民主、公正的集体？（P73/2②） ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外; ③每个人都享有公平的发展机会 ，没有偏见与排斥。 12 平时大家很少关注他 场景一 场景二 有的同学欺负他 场景四 小梁收到钱物和一封信 场景三 班委会商量如何帮助他 探究与分享 小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，有比较内向，很少与同学交流。 探究四：美好集体的特点 4.美好集体的特点? （2）美好集体是充满关怀与友爱的。（P74/1①) 怎样建设充满关怀与友爱的集体？（P74/1②） ①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助； ②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法； ③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。 14 以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，中国人民志愿军第九兵团七连战士们在伍千里等结束了新兴里和下碣隅里的战斗之后，七连战士们又接到了更艰巨的任务，为阻止美陆战一师撤退，在连长伍千里的带领下，慷慨奔赴咽喉之处，炸毁水门桥阻击敌军  。七连战士们兵分四路在水门桥外围克服敌军重点火力：突击组进攻指挥部，突击穿插，智取目标；火力支援组侦察敌情，协同作战；爆破组攻敌“心脏”，断敌退路；掩护组游击袭扰，灵活配合，最终成功炸毁水门桥，切断了美军退路。 探究四：美好集体的特点 15 （3）美好集体是善于合作的。 在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义； 每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或