第四单元 植物的生长-2023-2024学年四年级科学下学期期中专项复习(青岛版)

2024-04-15
| 9页
| 176人阅读
| 0人下载
爱学习驿站
进店逛逛

内容正文:

第四单元 植物的生长 一、选择题 1.浸泡辣椒种子的正确方法是(    )。 A.用开水浸泡 B.用五十度左右的温水浸泡 C.用凉水浸泡 2.辣椒在(    )季节生长较快。 A.秋季 B.冬季 C.春夏 3.莲的叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成水珠,使叶子实现(    )功能。 A.补充水分 B.呼吸调节 C.自我清洁 4.莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,可以储存(    )。 A.养分 B.水分 C.空气 5.下面搭配正确的是(    )。 A.山东;榴莲 B.新疆;葡萄 C.东北;荔枝 6.下面哪种作物产自南方(    )。 A.小麦 B.玉米 C.水稻 二、填空题 7.在观察辣椒的生长前,预先确定( )、( )、( )等,就是在制定( )。 8.辣椒(植物)的生长离不开有利于其生长的( )。 9.猴面包树是喜温的( )树种,它们的树干都很( )。 10.不同环境中的植物,( )具有不同的特点,这些特点有利于维持( )。 11.人类活动对植物的影响是多样的,既可能产生( )的影响,又可能产生( ) 的影响。 12.( )、( )、( )、( )等方式,都是在调查。 三、判断题 13.苹果和葡萄都是新疆的经济作物。( ) 14.专门培植来供人们观赏的植物是观赏植物。( ) 15.仙人掌茎秆生长的粗壮肥厚,能够有效的锁住水分。( ) 16.莲藕有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸。( ) 17.辣椒放在向阳的地方长得更好。( ) 18.辣椒是一种生命力很顽强的植物。( ) 四、简答题 19.举例说一说常见的观赏植物和经济作物有哪些?各举5种。 20.不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。请你列举出至少3种以上适应环境的植物名称,最好说明植物适应哪种环境。 五、实验题 21.探究辣椒生长需要的条件实验。 (1)①②两盆开始长势相同的辣椒,把①盆放在向阳处,②盆放在背阴处。过一段时间后发现,向阳处的辣椒生长得 (选填“柔弱”或“旺盛”),背阴处的辣椒生长得比较 。(选填“柔弱”或“旺盛”) (2)③④两盆开始长势相同的辣椒,适量浇水的辣椒生长得 (选填“缓慢”或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),且叶子颜色有光泽;浇水较少的辣椒生长得 (选填“缓慢”)或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),果实少而小。 (3)⑤⑥两盆开始长势相同的辣椒,把⑤放在空气流通处,⑥放在空气不流通处。过一段时间后发现,⑤生长得比较 (选填“柔弱”或“旺盛”)。 (4)由此我们发现,辣椒生长需要的条件有 、 、 。 22.探究辣椒生长需要的条件有阳光、水、空气。 (1)上图是两盆开始长势相同的辣椒,把乙盆放在向阳处,另甲盆放在背阴处。过一段时间后发现,乙向阳处的辣椒生长得 (选填“柔弱”或“旺盛”),甲背阴处的辣椒生长得比较 。(选填“柔弱”或“旺盛”) (2)上图是两盆开始长势相同的辣椒,乙盆适量浇水的辣椒生长得 (选填“缓慢”或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),且叶子颜色有光泽;甲盆浇水较少的辣根生长得 (选填“缓慢”或“快速”),开花、结果的时间较 (选填“早”或“晚”),果实少而小。 (3)上图是两盆开始长势相同的辣椒,把乙盆放在空气流通处,另甲盆放在空气不流通处。过一段时间后发现,放在空气流通处的辣椒生长得比较 (选填“柔弱”或“旺盛”)。 参考答案 1.B 详解:浸泡辣椒种子的正确方法是将种子放在五十度的温水中浸泡八小时到十二小时,所以B符合题意。 2.C 详解:植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、适宜的温度等。春夏季节气候温暖,雨水充足,所以辣椒生长较快。 3.C 详解:莲的叶柄长,可以使叶子伸出水面,叶子表面有一层蜡质白粉,能使雨水聚成水珠,使叶子实现自我清洁功能,大大的叶片有利于吸收更多的阳光,所以C符合题意。 4.C 详解:莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔,可以储存空气,有利于莲在水中呼吸,所以C符合题意。 5.B 详解:A.山东省并不产榴莲。榴莲是一种热带水果,主要生长在热带气候地区,如东南亚、南亚等地,错误; B.新疆是中国葡萄种植的重要地区之一,正确; C.东北

资源预览图

第四单元 植物的生长-2023-2024学年四年级科学下学期期中专项复习(青岛版)
1
第四单元 植物的生长-2023-2024学年四年级科学下学期期中专项复习(青岛版)
2
第四单元 植物的生长-2023-2024学年四年级科学下学期期中专项复习(青岛版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。