内容正文:
六年级语文学习能力展示
第一部分 积累与运用
一、第1~5题中,根据拼音或积累,在答题卡相应位置作答。
1. 看拼音,写词语。
2. 积累填空。
(1)春城无处不飞花,________。
(2)________,任尔东西南北风。
(3)________,烈火焚烧若等闲。
(4)太阳他有脚啊,________,________。
3. 下面的读音有错误的是( )
A. 轻盈(yíng) B. 蚁穴(xuè) C. 占据(zhàn) D. 树栖鸦(qī)
4. 下面读音有错误的是( )
A. 蒸融(zhēn) B. 剔除(tī) C. 兴旺(xīng) D. 赤裸裸(luǒ)
5. 下面字形错误一项是( )
A. 沸腾 B. 诸候 C. 元宵 D. 书籍
6. 下面字形错误的一项是( )
A. 拨弄 B. 避免 C. 哀思 D. 严竣
7. 下面字义有误的一项是( )
A. 无济于事(渡过) B. 最是一年春好处(时)
C. 悬灯结彩(悬挂) D. 燕山月似钩(古代的一种兵器)
8. 下面字义有误的一项是( )
A. 死得其所(处所) B. 终日不成章(花纹)
C. 精兵简政(简单) D. 晓看红湿处(被雨水打湿的花丛)
9. 下列句子中词语或俗语使用恰当的一项是( )
A. 今天是周末,终于有一种焉知非福的感觉了。
B. 想不到我的举手之劳,竟使众人受惠,真是“无心插柳柳成荫”啊!
C. 小升初考试就要开始了,我们的竞争对手虽多,但都是乌合之众,不足为惧。
D. 每当作文写不出来时,我就会想起“听君一席话,胜读十年书”。
10. 下列没有语病的一项( )。
A. 写文章时,语言要精练,一定要把不必要的啰唆的话统统删去。
B. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C. 运动会上,小明在跳远比赛中摘得桂冠,大家都为他喝彩。
D. 具有健康的体魄,是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。
11. 下列句子与“进了腊月门,春节眨眼就到了”表达方法相同的一项是( )
A. 八儿一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气。
B. 表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具。
C. 导火索冒着白烟,闪着火光,火光照亮了他那钢铸般的脸。
D. 人们都说这里的土地肥沃,插根筷子都会发芽。
12. 下列诗句中与其它三项表达方式不同的一项是( )
A. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
B. 生当作人杰,死亦为鬼雄。
C. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
D. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
13. 下列课文内容表述错误的一项是( )
A. 《那个星期天》将情感融入叙事,表现我从失望到兴奋的心情变化。
B. 《腊八粥》一文中,沈从文先生用质朴而灵动的文字刻画了一个机灵活泼的八儿。
C. 《匆匆》一文表达了对时光的感慨,虽伤感却不消极,虽苦闷却不消沉。
D. 《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。
14. 下列说法关于名著不正确的一项是( )
A. 世界名著不仅有引人入胜的情节,还有复杂的内涵。
B. 遇到人物关系比较复杂的情况,我们可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。
C. 每个人都是立体的,多面的,评价人物时角度不能太单一。
D. 《骑鹅旅行记》的字里行间充满了怀乡之情,《汤姆索亚历险记》的背后有着鲜明的时代烙印,都需要我们去慢慢品味。
第二部分 阅读
一、根据课外阅读完成下列试题。
(一)第18~27题中,只有一项符合题目要求,把它找出来,并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。(能力值:10)
15. 《今天我是升旗手》中肖晓捡到装有巨款的皮包是在( )
A. 语文课下课 B. 数学课下课 C. 美术课下课 D. 活动课下课
16. 《今天我是升旗手》中肖晓自制名片的身份是( )
A. 联合国首任总统 B. 天安门国旗班班长
C. 宇宙登月财团主席 D. 大富豪集团总经理
17. 《今天我是升旗手》中肖晓的铁哥们儿是( )
A. 马驭 B. 林茜茜 C. 包郝 D. 巴顿
18. 《少女的红发卡》中,神秘人的纸条是( )写给叶叶的。
A. 濛 B. 高敏如 C. 刘莎 D. 唐伟
19. 《少女的红发卡》中“眼前这女人显然比自己年轻不少,模样很端庄,身段纤细单薄了些,但恰恰显出一种柔弱动人的风韵。”这个人是( )
A 蒋老师 B. 濛 C. 叶丽莹 D. 刘莎妈妈
20. 《少女的红发卡》中刘莎是个( )的女孩。
A. 嫉妒心强 B. 善良有主见,也会嫉妒叶叶
C. 长得一般,热情 D. 热爱钢琴
21. 《少女的红发卡》中叶叶和唐伟报名参加了