内容正文:
八下期中考试作文复习
考试范围 写作技巧 如何检查
写作步骤 注意事项 单元范文
期中考作文复习
考试范围: U1-U5
U1:身心健康与建议
U2:申请志愿者工作
U3:讨论做家务(观点、理由、意义)
U4:针对烦恼提建议(压力、父母、辅导班)
U5:印象深刻的大事件
作文写作步骤:
审:仔细读题,认真圈画出关键词和写作要点
(体裁、主题、人称、时态)
列:列提纲,开头、中间、结尾、重点词句
连:连词成句、连句成篇
美:运用连接词、过渡句美化、丰富篇章
查:检查单词拼写、句法连贯、逻辑明确
作文注意事项:
1. 英语作文一般使用三段式,层次清晰
2. 列框架打好草稿后,仔细检查语法错误
(单词拼写、动词时态形式、名词单复数、衔接词是否
正确)
3. 认真书写到答题卡上,字数不宜太多或太少
(可适当借鉴阅读或前文好词好句,1-2句即可)
1.表示并列:and, not only …but also, both …and
2.表示结果:so …that …
3.表示转折:but, however…
4.表示因果:because, so, as a result …
5.表示条件:if, unless, …
6.表示举例:for example, such as …
作文衔接词
作文衔接词
首段:
Nowadays, 现在 ;as we all know众所周知;as the saying goes俗话说
中间段:
to begin with=first of all首先,
what's more=besides=in addition=moreover 再者
at last=last but not least =in the end 最后
on the one hand,... on the other hand 一方面...,另一方面....
尾段:
all in all=in a word= in short 总之
in my opinion/eye/view 在我看来
写作技巧:完善句子
1. 使用部分积累的高级词汇
warm-hearted 热心的
opportunity 机会
exhausted 疲惫的;精疲力尽的
responsibility 责任
honor 荣誉
2. 用短语代替单词
important-- make a big difference to/play a key role in
should--had better to do /be supposed to do
difficult--have difficulty/trouble/problems in doing sth.
excited--be excited about.../be crazy about...
do-- do one's part in doing sth.
写作技巧:完善句子
talk-- communicate with sb.
fight--get into a fight with/argue with sb.
let--allow sb. to do sth./make sb. do sth.
give-- offer sb. sth./offer sth. to sb.
provide sb. with sth./provide sth. for sb.
写作技巧:完善句子
3. 使用本学期所学重点/高级句型
make/find/think it +adj.+ (for sb.) to do sth.
be used to doing sth.
used to do sth.
have difficulty/trouble/problems in doing sth.
allow sb. to do sth.
make up one's mind to do sth.
写作技巧:完善句子
It's +adj. +(for/of sb.) to do sth.
so that+目的状语从句 & in order to do sth.“为了,以便”
so + adj./adv. that+结果状语从句“如此...以至于...”
The most uforgettable thing is that...
写作技巧:完善句子
U1:身心健康与建议
写作一:你的朋友Jimmy由于长时间玩电脑游戏,所以现在身体不适出现了头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛、无法移动脖子等情况。假如你是李华,请你根据以下内容提示用英文写一封信给他提建议。
身体不适的原因:眼睛与腰背酸痛是因为长时间以同样的方式