内容正文:
(2)音乐老师,你美妙的我声,速人的舞废,给我们以美的熏向,〔6分)
语文老0,
第六单元闯关练彐
数学老师,
射同60分钟总分100分
英语老师,
一、积累与运用。(0分)
5.根据所学知认填空。10分)
1,读拼音,写词语。《4分》
1》我从《作文上的虹双图》和:老角额进门)中感受到老雄对我们的付出,当我
看到他们双鬓上的银发时,不山得组起一句赞美的诗句:
jing ai
的老师,是您教会我们做人的道理,为我们©i
(2》在学习中,语文老师常用壮盾的一句“
,下笔如有神”,勉
智慧的门窗.您的心y0
深精,将水远ming ke
励我打装缚览静书,是啊!老师就像妈妈一样关心看我们,我们怎么报答
得了老师的恩情死?我不禁结叹道:谁言寸草心,
在我们心中
(3)同学之间的情慎多么深厚呀!这真是”
,天斑若比邻”。小
学六年的生活一见而过,真是
(写两个表示时问
2.武那。《6分》
易逝的成语),我们即将升人中学了,我慰以
(1)下面同语中的加点字,生音全部正确的一组是()。《3分)
“(填上恰当的名言警句或运诗等)米告城自己,使自己在今日的生話
A提按(di)
语重心长(zhong】
中,珍槛时间,熟奋学习
且河群(ban
歪壶扭扭(nii)
(4》何其芳在诗句中热情赞美道:“我歌用早晨.我爱用看里,我景用那些属于
C.赫然(ch)
用其所长(chong)
,我歌阳正
D,慎伤mi)
误入岐途(
6.成长足迹。(填空)14分)
(2)下而几组词语,段有错别字的一组是(
).8分)
(1》小学生话中你量准忘的话动是
,这次活动止你懂得了
A生涯
擅料
红摩纸
夏然面止
B折传
亨受
红双墨
迫不及待
2)此时此刻,我耳边又回响着
:我眼前又浮残出
C幢原
洋鲨
双刃剑
不能自拔
(3》博见,敏爱的母校,在您的怀担里,我们从
变得
,从
D.原陶
持教前书
无怨无悔
变得
,从
变得
。今天,我们因您而
3,用珍“学组问填在搭号里,不能重复。(10分》
,明天,您一定因我们面
(1)我们十分
)我们之间的友谊
(4)离开母校之前,我想为母校做点事,侧如:
(2)博物馆里陈列了许多艺术(
1.在“难总小学生活的综合性学习中,你一定有很多收获,请把自己对老,同
(3)你给我最(
)的礼物—一受真城的友情,我将水远(
1在
学的毕业黎言写在下面的横找上。《6分》
心里。
对老师的雕言:
()我们要(
)青春年华,努力学习,刻苦银炼。
对同学的增言,
4,仿写句子。(10分)
二,阅读与建解。15分
(1)在我们心日中,老是大树,匝够为我们遮风挡雨:老师是
往事依依
1老师是
《4分)
于磷
①年李标滋农。几十年这去,不少事情已经模糊,有的搜常枯防而不可得,
U语文直年顿(下1,5衡
包有几件事仍历历在月,至今记记优斯
想,读了许多有名的中外小说,开闲了眼界,使白己的心与时代更加酷近了,如
②小时规,表住的小屋卫盐着一幅山水马。这只麦一格短普通的西,清慕看
令只要稍一同比,就标佛又看列国丈老师那左右接见的身于和那注涕情思的深
到,晚上看到,一天少说看到三旧次,竟百看不厌。有时时它就视久了,命已也待
沉的项晴。
佛进入无中,“椅样于山水之响”.甚得其乐。这是入神,自己乐在其中。案里有
老师常时我们说:“徐们无念几篇深文是远远不够的,课外套有计蜡地认
一部(评流图像水弹脊》,一打升,就蚊一蝎幅插蹈吸引住了,能山雄移险峻,水
认真真珠点好书:多块书,读好书,范本富知识,增添智基,成为一个志些高尚的
泊帽波清渺,水面有无边无限的芦苇,山上有一地排大房于…这一切,在我站
人”谆谆教导就制在心,使我一生父同不尽
小的心灵里好像就是家多长红边从山一雪。那时诶(水并作》,会不如不觉起然
)位事依依,美好的回忆唤起我的青春就情,假我不断存进
山一带风景西作梁山油背豪,我位平时暗何涛、黄安单领的官军在茫花游落的煤
(进角《于清全集,有改动)
山下,在芦苇水活中走投无嘉,镇遗窜的情景,读时我知身历其境,真是津津有
1.質括就文中“历历在目”"的几件事。(4分)
味。以后年龄增长,色臂重读(水并传》,黄然厘解比小时候深入,世形象再不如
那时那么鲜明。后来才懂得这就是形象易维的作用,生动的形象等以形成深刻
的记忆
2.第①段中垂线词“授素桔肠”用得好,请说说理由。《2分》
③季生时代的生活承趣,很大程度来自请书,书,给我以广调的天地,而其
中编斯我童年是国的生活花环的,意是一本进人看不上眼的石印木(千家诗),
国祖耳岭大地山川气象秀千,家多的山山术术也美面◆儿。一年之中,风光
3.小屋里一幅极背通的山水其,小时候的“我“为什么竞能百看不厌?(3分)
流种,朋骑雨路:国日蓝天,风云变灯,兵是美不能楫。《千常诗》中退大年分神歌
歌味祖国风物,按春夏秋条时序端排,打开书