内容正文:
第六章整式的乘除
滚动练习(3)(6.5~6.7)
1.计算.
(6)3.xy-[xy(3.x-2y)-2y(xy-x)].
(1)(-9a2b3)·8ab:
3.计算:
(2)(-a2)3·(-2a):
(1)(-7x2-8y2)·(-x2+3y2):
(3)mn·(-0.5m3n2)·2mn2.
(2)2a(a-b)(a+2b):
(3)(3x-2y)(y-3.x)-(2.x-y)(3x+y):
2.计算:(1)3a2b(-4ab+2ab-ab):
(4)x(x-1)(x+3)-x2(x+1)+3.x-1.
(2)(3.x2y-2x+1)(-2xy):
4.计算:(1)(2x十y-1):
3(-zo(号-3a+):
(2)(2x+3y-1)(2x+3y+1):
(4(信r2-1)·(2),
(3)(a+2b-c)(a-2b+c):
(5)-5x…(ry-xy)-2x(2xy+y):
(4)3(2-y)2-4(y十5):
奥林匹克五环是奥林匹克的标志,它由五个圆环组成,从左至右,从上到下,环环相把。(待续)
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练测考六年级数学下册1J
(5)(2a-b)(a+2b)-2(a+b)(a-b):
(3)直接用你发现的结论计算:
(2x+3y)(4x-6.xy+9y).
(6)4a(a-1)2-a(2a+5)(2a-5):
(7)(3a+2)2(3a-2)2-(-a+4)2.
8.把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形
面积的计算,常常可以得到一些有用的式
子,或可以求出一些不规则图形的面积.
5.先化简,再求值:
(x-2y)2-(x-2y)(x+y)-2x(2.x-y),
其中x=-1,y=-1.
图1
图2
图3
图4
(1)选择题:图1是一个长2a、宽2b(a>b)的
长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把
它分成四块形状和大小都一样的小长方形.
然后,按图2那样拼成一个(中间空的)正方
形,则中间空的部分面积是
()
A.2ab
B.(a+b)2
C.(a-b)2
D.a2-
6.若(x-2)(x2十a.x-8b)的展开式中不含x
(2)如图3,是将几个面积不等的小正方形与
的二次项和一次项
小长方形拼成一个边长为a十b+c的正方
(1)求b的值:
形,试用不同的方法计算这个图形的面积.
(2)求(a+1)(a2+1)(a+1)…(a+1)+1
据此,你能发现什么结论,请直接写出来。
的值
(3)如图4,是将两个边长分别为a和b的正
方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,
连接BD和BF,若两个正方形的边长满足
a十b=10,ab=20,求阴影部分的面积.
7.探究与应用:
(1)计算:①(a+1)(a2-a+1):
②@(2m十n)(4m2-2mn十n2).
(2)上面的乘法计算结果很简洁,聪明的你
又可以发现一个新的结论,用含a,b的字母
表示。
奥林匹克五环视觉上端庄大方、圆润流畅,是一个美丽的儿何图形!奥林匹克五环的美,是因为
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它具有对称美、和谐美,简洁美和奇异美,是几何之美。'.S<S,故答案为:.
A-B-2.由(A-B)-A+B-2AB,得4-34-2AB$
(2)①甲的周长为2(n士2士n+)=4+16
*.AB-15,即(x-2019)(x-2021)-15.
.正方形的周长与甲的周长相等,
也就是(x-2020+1)(x-2020-1)-15.(x-2020)-1
.正方形的边长-4+16_+4.
-15..(-2020)-16.故选D.
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11.17 【解析】设x-4-a,5-x=b,则(x-4)(5-x)-ab
②由①可得,正方形的面积S三(十4)
-8,a+b-(-4)+(5-r)=1.(-4)+(5-x)=a
'.S-S-(m+4)-(nr+8m+15)
+-(a+ -2ab-1-2-8)-1+16-17.
-n+8m+16-n-8n-15-1.
12.解:(1)(r+2y)+(x-2y)(x+2y)+x(x-4y)
'.S.与S.的差(即S一S.)是常数,这个常数是1.
-(+4xy+4y)+(r-4y)+(r*-4xy)
第2课时 完全平方公式(二)
=+4x+4y+-4+r-4ry=3};
(2)(-2y+1)(r+2-1)-(+2y+1)(-2y-1
1.C 【解析】9.5=10-0.5)-10-2$10×0.5+0.5.故$
-(2-1DL(2-1)]-[2+1]-(2y+1]
选C.
-[-(2-1]-[-(2y+1]
2.C【解析】248{十248×52十52不符合完全平方公式的特
-[-(4-4y+1]-[-(4y+4y+1]
征且计算错误,完全平方公式的中间一项为2×248×52,故
-(-4y+4y-1)-(r-4y-4y-1
A不符合题意;248{-