内容正文:
2023—2024学年上学期阶段学业质量监测(三)
九年级 语文
一、积累与运用(共22分)
班级准备制作一期以“自强不息·不负青春”为主题的板报,下面是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。
1. 下面是板报的导语,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。
自强不息是中国人的精神内核,也是中华民族生生不息的力量源泉之一。在漫长的历史长河中,这是一种心无旁① 、持之以恒的态度,是一种追求“日新”、不断创造的秘② ,更是一种至公无私、公而忘私的思想。“地势坤,君子以厚德载(zǎi zài)物”,我们在发挥自强不息精神的同时,还应具备包容意识和博大胸怀,并使二者互相③ 合、相得益彰(zhāng zāng)。
(1)语段中两个加点的字应分别怎么读?请将拼音写在下面拼音格中。
(2)语段中三个横线处应分别填写什么字?请帮他作出选择( )
A. ①骛 ②诀 ③融 B. ①鹜 ②诀 ③融
C. ①骛 ②决 ③熔 D. ①鹜 ②决 ③熔
2. 下面是“诗文拾萃”板块展示的几个展板,请帮小豫补写出空缺的古诗文名句。
展板一
“①______,②______。”
(李白《行路难》<其一>)
何其自信!扬帆渡海,是李太白永不言败的豪情,更是李太白舍我其谁的疏狂!
展板二
“先天下之忧而忧,③______。”(范仲淹《岳阳楼记》)
何其豪迈!范仲淹超越个人忧乐,以天下己任。恰如韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中所写“④______,肯将衰朽惜残年”。
展板三
“⑤______,⑥_______”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
何其乐观!哪怕身处逆境,刘禹锡也从未畏惧妥协,依然保有愈挫愈勇的慷慨气概。
展板四
“⑦______,⑧______。”(苏轼《水调歌头》)
何其豁达!纵使仕途失意,与亲人不得相聚,苏轼仍在中秋之夜给予天下人最美好的祝愿。
3. “名人风采”板块介绍了“百岁老人”张效房故事,请帮小豫用一句话概括这则故事的主要内容。(不超过25个字)
“活到老,学到老,奉献到老!”“培养年轻人,让年轻人超过自己,远远超过自己!”……这是我国眼科学界泰斗、郑州大学第一附属医院教授、103岁的张效房老人在第三届河医医学教育论坛暨第三届河医医学生学业规划与职业发展研讨会上的发言。自1945年参加工作至今,78年来他“为人民服务”的初心一直未改。2016年,96岁高龄的他仍坚持坐诊、查房,获评2015年度“最美医生”。最近这两年,张效房逐渐停下了门诊、查房的脚步,把工作重心放在他参与创办的《中华眼外伤职业眼病杂志》的修改上。作为我国眼内异物研究的奠基人和眼外伤专业的学术带头人,103岁的张效房见证了中国眼科事业从起步到飞跃的历程,并以一位老知识分子特有的精神证明,在这个年纪依然可以做很多事。
4. “活动天地”板块发布了“自强不息好少年”采访活动的流程图。请你帮小豫将流程图的内容转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。
5. 下面是小豫拟写的结束语,请仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式一致。
何谓自强?自强是直面困境的勇气,在困难面前不灰心丧气;自强是_________,_________;自强是战胜诱惑的坚持,在名利面前不迷惘沉沦;自强是临危不惧的气节,在危难面前不卑躬屈膝。自强不息是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。作为青少年,我们应将这样的精神传扬!
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
守脑如玉
①今天下午,杨教授从学校出来直接进了澡堂。或许他忘了接孙子,又或许他彻底忘了自己还有个孙子。
②从年初开始,杨教授的阿尔茨海默病症状加剧了。他努力隐瞒病情,不愿离开挚爱的太空望远镜,对他来说,失去探索未知的机会,比失去记忆更可怕。虽然如今的系外行星研究已远不如娱乐八卦那么受人关注。“生命啊,轻如鸿毛又重如泰山的生命!”一个声音响起。杨教授猛一抬头,澡堂里空空荡荡的。什么情况?“要搓背吗?我技术不错。”那个声音再次响起,但它似乎并不来自鼓膜的震颤。“是皮肤,你从皮肤上感受到我的‘声音’。我在数光年外发出这种波,作用在你身上表现为皮肤发生微弱的机械振动,这样既可以传递信息,也可以把你身上的陈年泥垢搓下来,一举两得。”“什么,数光年外?你来自系外文明?”
③“对。你不回答,我就帮你搓背了啊……我知道你一直在通过监测水信号和规律信号来寻找外星文明,但是你们的研究方向根本就是错的!”听到这个声音否定了自己一生的研究,杨教授怒道:“胡说八道!别看我思维正在退化,但我的身体可好得很呢,随时能把你打倒。”“思维就是身体,身体就是思维。生于天堂般环境里的人类永远理解不了这一点。”“什