第5单元 第10讲 辛亥革命与中华民国的建立-【创新教程】2025年高考历史总复习大一轮课时作业word(统编版)

2024-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 辛亥革命
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 939 KB
发布时间 2024-06-13
更新时间 2024-06-13
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2024-04-15
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来源 学科网

内容正文:

课时冲关10 辛亥革命与中华民国的建立 一、选择题 1.(2024·湖南衡阳统考模拟)清廷宣布“仿行宪政”后,1908年,湖南即用知县熊范舆等曾呈请“速设民选议院”,理由是:“革命排满之风潮流行于薄海,祸机已兆,后患难言。及今不图,恐三数年后,燎原莫救,即欲行今日之计,亦不可得”。对该建议理解正确的是(  ) A.清政府的中央权威受到挑战 B.资产阶级改良成为社会潮流 C.国人政治改革要求日益强烈 D.资产阶级革命面临失败局面 解析:C [据本题时间信息可知准确时空是清朝(中国)。根据题干信息“革命排满之风潮流行于薄海”及“恐三数年后,燎原莫救”可知推翻清朝统治,变革政治日益成为国人强烈要求,C项正确;湖南知县的呈请并未挑战中央政府的权威,只是合理的呈请,排除A项;清末新政是地主阶级自上而下的改革,并非资产阶级改良,排除B项;资产阶级革命尚未爆发,排除D项。故选C项。] 2.(2024·江苏常州模拟)武昌起义后,一些先进女性或组织女子北伐队,直接参加革命战争;或组织女子医疗队,参与战场救护工作;或组织女子后援会,为革命军队募捐筹饷。据不完全统计,辛亥革命前后参加各种革命活动的妇女,有姓名可查者有380多人,其中有54人加入了同盟会。这种现象说明(  ) A.女性政治地位得到提高 B.男女平等观念深入人心 C.民主革命推动思想解放 D.封建伦理道德秩序崩溃 解析:C [根据材料“辛亥革命前后参加各种革命活动的妇女,有姓名可查者有380多人,其中有54人加入了同盟会”可知民主革命推动了女子思想的解放,越来越多的女性加入革命队伍,C项正确;材料只能体现部分女性思想解放,参加革命活动,无法得出女性政治地位得到提高,排除A项;男女平等观念深入人心,不符合史实,排除B项;封建伦理道德秩序崩溃,不符合史实,排除D项。故选C项。] 3.(2024·河北承德模拟)1912年1月1日,孙中山就任临时大总统,首开总统宣誓之先河:“倾覆满洲专制政府巩固中华民国……至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职,谨以此誓于国民。”这一宣誓的主要价值是(  ) A.激发国民党人的斗志 B.号召实行责任内阁制 C.凝聚国家复兴的力量 D.确立民主共和的制度 解析:C [总统誓词中强调了推翻专制,强调了国家政权的合法性,意在凝聚国家复兴的力量,C项正确;誓词并不是强调斗争,而是建设,排除A项;誓词中没有提到政府组织形式,排除B、D两项。故选C项。] 4.(2024·山东菏泽一模)如图是英、法两国画报对辛亥革命的报道。英、法画报的标题分别是:“革命军的敌人,五岁的清朝皇帝”“袁世凯宣誓拥护共和,以剪辫宣告旧时代的终结。”这反映了二者的共同态度是(  ) A.对革命的基本肯定 B.对革命前景的不乐观 C.对清朝皇帝的同情 D.对其在华利益的担忧 解析:B [根据材料“革命军的敌人,五岁的清朝皇帝”“袁世凯宣誓拥护共和,以剪辫宣告旧时代的终结”可知英法两国对辛亥革命后中国的前景不看好,B项正确;对革命基本肯定与材料“革命军的敌人,五岁的清朝皇帝”不符,排除A项;材料“袁世凯宣誓拥护共和,以剪辫宣告旧时代的终结”未体现对清朝皇帝的态度,排除C项;材料未体现英法两国对中国在华利益的态度,排除D项。故选B项。] 5.(2024·湖南株洲模拟)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“立宪派和革命派是一对矛盾……二者的并峙表现了它们的不同性,也有对抗性,但这种矛盾反映的是同一个阶级的不同阶层在改革方式和道路上的分歧,对立着的双方都在为沉沦中的中国寻求新的出路……因而又具有同一性。”对两派理解正确的是(  ) A.两派都主张推翻君主制度 B.两派所依赖的经济基础不同 C.两派代表不同阶级的利益 D.爱国是两者共同的历史起点 解析:D [根据所学知识可知,两者都是在民族危机深重的历史背景下为沉沦中的中国寻求新的出路,D项正确;立宪派主张君主立宪,而革命派主张民主共和,排除A项;两派都属于资产阶级,都是同一经济基础上发展起来的两股新的政治势力,排除B、C两项。故选D项。] 6.(2024·山东淄博一模)民国初年,国务总理赵秉钧跨8个党,他说:“我不晓得什么叫党的,不过许多人劝我进党,统一党送党证来,共和党也叫人送党证来,同盟会也送得来,我有拆开来看看的,也有搁开不理的,我何晓得什么党来?”这一现象反映了当时(  ) A.政治转型存在困难  B.照搬西方政治体制 C.北洋军阀分崩离析 D.议会政治不断完善 解析:A [根据材料“我不晓得什么叫党的,不过许多人劝我进党,统一党送党证来,共和党也叫人送党证来,同盟会也送得来,我有拆开来看看的,也有搁开不理的,我何晓得什么党来”可以看出民国初年各种政党势力交织,但国务总理却不知什么是政党,说明当时的很多政治人士对近代政治缺乏了解,说明政治转型还是存在很大的困难,A项正确;材料主要体现的是政治转型存在困难,没有体现照搬西方政治体制,排除B项;材料主要体现的是政治转型存在困难,无法得出北洋军阀分崩离析,排除C项; 材料主要体现的是政治转型存在困难,无法得出 议会政治不断完善,排除D项。故选A项。] 7.有学者研究指出,袁世凯当政期间,中央政府对南方各省缺乏实际支配力。当时的政治格局,是一个日益倾向中央集权的国家结构的总统,主持着一个事实上的联邦政府。为重新塑造中央权威(亦有个人野心的因素),袁世凯决定回归帝制。据此可知(  ) A.民主共和制不符合历史发展潮流 B.恢复帝制基于当时的现实需求 C.南方各省普遍缺乏国家统一意识 D.近代中国国家政治转型的艰难 解析:D [当时的背景之下确实需要加强中央集权;但是由于受到个人的视野、思想观念与野心等影响,袁世凯把加强中央集权和恢复帝制两件事划上了等号,紧密联系在了一起。这从侧面体现了民主政治建设的艰难,D项正确;根据所学知识民主共和是当时的发展潮流,排除A项;材料反映了袁世凯时期中央集权式微,其恢复帝制,有强化中央权威的目的。但恢复帝制和中央集权的加强没有必然联系,排除B项;材料中反映中央政府缺乏对南方各省的实际支配力,不能体现南方各省普遍缺乏国家统一意识,排除C项。故选D项。] 8.(2024·吉林通化模拟)1913年,京汉铁路管理部门因“近来三等车车内男女不分,昼夜均系杂座”的现象下令加强管理,使男女在不同车厢内就座。1930年,一位到山西视察的官员发出感叹:“车厢中男女分座。这种男女界限的划分,在火车里头,我从来没有见过。”材料可用于说明民国时期(  ) A.社会风俗变迁的情形 B.交通近代化的曲折性 C.政府管理的专制特征 D.民众出行选择的丰富 解析:A [结合所学知识可知,民国时期,随着铁路交通运输的发展,火车厢内男女杂座的现象普遍存在,少有分开,可用于说明当时社会风俗的变迁,A项正确;材料并未说明交通近代化过程中受到的阻力及其曲折性,排除B项;材料不足以说明政府管理的专制特征,排除C项;材料并未体现民众出行选择的丰富,排除D项。故选A项。] 9.(2024·湖南湘潭模拟)南洋兄弟烟草公司在给北洋政府财政部的信中说:“今则外商烟厂林立于内地,就地行销,俱无征税……敝公司烟草既纳进口征税,复纳子口半税、杂捐、附加等税,负担既重,成本加多, 虽出品优美,诚难与外货竞卖。”这表明当时(  ) A.军阀割据混战阻碍了社会经济发展 B.实业救国成为社会的主流思潮 C.民族工业发展缺乏良好的政策环境 D.列强以商品输出抢占国内市场 解析:C [根据题干中“敝公司烟草既纳进口征税,复纳子口半税、杂捐、附加等税,负担既重,成本加多”等信息可知,民族工业课税负担沉重,与外国企业竞争力弱,阻碍其发展,C项正确;题干信息没有体现军阀割据混战对经济的阻碍,排除A项;题干信息没有体现实业救国思潮,排除B项;根据题干中“今则外商烟厂林立于内地”信息可知,列强采用的资本输出方式,排除D项。故选C项。] 10.(2024·湖北宜昌模拟)“政治的急迫要求使新文化运动在文化价值取向上的种种局限被完全遮蔽了,‘五四’在政治上的‘正确性’掩饰了新文化在价值取向上的单薄性。”此观点认为新文化运动(  ) A.被各种政治势力所利用 B.掩饰了五四运动的不足 C.政治诉求大于文化创新 D.政治启蒙价值有待考究 解析:C [根据材料“政治的急迫要求使新文化运动在文化价值取向上的种种局限被完全遮蔽了,‘五四’在政治上的‘正确性’掩饰了新文化在价值取向上的单薄性”指的是新文化运动在挽救民族危亡、反对专制方面的政治诉求,使其在文化上的不足被掩盖,C项正确;材料没有谈及各种政治势力,排除A项;材料没有涉及五四运动的不足,排除B项;材料所述的是对新文化运动的不足认识不够,并没有否认新文化运动的政治启蒙价值,排除D项。故选C项。] 11.(2024·山东德州模拟)如表为近代中国部分名人对“新文化运动”的主要看法。由如表可知,三人(  ) 名人 看法 胡适 虽有政治意涵,但侧重则全在文化 梁启超 包含了政治构想,试图文化与政治兼顾 孙中山 倾向于宣传,社会动员,指向革命 A.所持阶级立场不同  B.斗争取向存在差异 C.学术观点产生分歧 D.政治追求出现错位 解析:B [对于新文化运动,胡适侧重文化,梁启超意在调和文化与政治,而孙中山则侧重指向政治层面,这种差异体现了三人斗争的取向不同,B项正确;三人都属于资产阶级,排除A项;上述分歧不属于学术观点分歧,排除C项;胡适的观点并未体现出政治追求,排除D项。故选B项。] 12. (2024·山东济宁模拟)史学界有人把新文化运动称作启蒙运动,并认为它和西方的启蒙运动在本质上是一致的,但在形式上却相反。新文化运动与西方启蒙运动的“相反”主要表现在(  ) A.由资产阶级激进派领导 B.是发生资产阶级革命之后的反思 C.以宣传民主科学为武器 D.为马克思主义的传播开辟了道路 解析:B [据本题时间信息可知准确时空是新文化运动(中国)。新文化运动发生在1911年辛亥革命以后,是对辛亥革命的“补课”,而启蒙运动则是发生在法国大革命之前,为法国大革命提供思想武器,所以“相反”主要表现在新文化运动是发生在资产阶级革命之后的反思,B项正确;新文化运动和启蒙运动都是资产阶级领导的,都宣扬了民主科学等相关思想,排除A、C两项;材料强调形式上相反,不强调内容,排除D项。故选B项。] 二、非选择题 13.(2024·江苏扬州模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料 1844年,英国“东方女子教育协进社”女修士阿尔德赛在宁波开办了中国最早的女校。此后,“教会所至,女塾接轨”。19世纪末,国人开始兴办女子教育。据1907年学部总务司所编《第一次教育统计图表》,全国共有女学堂428所,女学生14 496人;其中仅直隶、江苏、浙江、四川就有319所,占总数的75%,女学生9 962人,占总数的69%。著名的女校有务本女塾、爱国女学、争存女子小学堂、宗孟女学、女子蚕桑实业学校、中国女子体操学校等。1911年阎锡山被推为山西都督后,大规模开展“剪辫放足,立学堂”,山西的女子教育很快跃居全国前列。直到1922年,全国1 811个县中仍有423个县没有女子初等小学生,1 161个县没有女子高等小学生;全国26个省区中仍有13个省区没有女子中学生。 ——摘编自阎广芬等《西方女学的传入与中国近代女子教育》 根据材料并结合中国近代相关史实,围绕“女校与社会发展”自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合) 解析:根据材料“1844年,英国‘东方女子教育协进社’女修士阿尔德赛在宁波开办了中国最早的女校”可分析出中国女子学校的创办是随着中国近代史的发展而出现的,伴随着西方国家的侵略女子教育逐渐的发展,女子生活方式、思想均有改变。综上,可以结合鸦片战争以来,西方对中国的侵略、传教士在中国的活动、辛亥革命等一系列事件拟定一个论题,进行论述,对女子生活习俗、思想上做出的改变。 答案:论题:中国近代女子学校教育的兴起与社会政治经济的变革有关。 阐述:1840年鸦片战争之后,西方列强用他们的大炮打开了中国的大门,清政府的腐朽统治,外国侵略者的疯狂掠夺,使中国内外交困,日益贫弱,中国的各种矛盾日益激化,太平天国运动、义和团运动等相继爆发,沉重打击了封建势力和西方列强的侵略。1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治,建立了资产阶级共和国,这是近代史上的一大变革,开阔了人们的视野,冲击了人们旧的观念,并引发了教育的变革。女子教育兴起,它为之后女子教育事业的发展和妇女解放运动培养了最初的人才,也推动了中国自办女学的出现。 14.(2024·山东聊城模拟)阅读材料,回答问题。 《学生杂志》与近代社会变迁 材料一 据清末学部调查结果显示,截至1910年,全国学堂已达42 444所,有学生1 270 428人。1911年又增设学堂10 206所,学生增加351 792人。到了民国初年,全国的学生数仍不断增长。 ——摘编自刘宗灵《民国初年的学生、传媒与商业出版》 材料二 1914年,在同时肩负“启蒙”和“商务”使命下,商务印书馆秉承“紧跟时代、服务教育”的核心精神和价值理念出版了《学生杂志》,1921年杨贤江对其进行改版,是当时同类型期刊的佼佼者。 创刊初期,《学生杂志》共设学生的课艺作品及各类照片、论说、修养(修德、习学、锻炼、卫生等)、文苑、学艺(介绍外国的科学知识等)、小说、传记、调查、记载(本国及世界时事)、通讯问答、书报介绍、谈话、学生英文习作等18个栏目。创刊以来,《学生杂志》发表了《本国历史研究之注意》《租借地与割让地之差别》《说河东地理与中国将来之关系》《国粹主义与欧化主义》《欧战之远因》《欧战溯源》等系列学生作品。 《学生杂志》录取了学生来稿,不付现金报酬,只送书券,临时填写价目,从二元至十元不等,用这书券可买商务印书馆出版的书,这又为商务印书馆的书籍推广了销路。当商务印书馆出版新书时,也会用大版面说明其主要内容以及如何适合学生之阅读与购买,例如《学生字典》《四部举要》等。 ——摘编自唐淑《新知、交往与关系:〈学生杂志〉与近代社会变迁》 根据材料并结合所学知识,以“《学生杂志》与近代社会变迁”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。) 解析:据材料“1914年出版了《学生杂志》,1921年杨贤江对其进行改版,是当时同类型期刊的佼佼者”可知,创刊于1914年的《学生杂志》,在近代中学生中影响较大,其创刊使命、理念、栏目设置等是近代中国社会变迁的缩影。 据所学可知,1914年,民国政府已经建立,但是后面依然有袁世凯1915年复辟帝制,1917年张勋复辟帝制,以小见大,可见民国初期,虽然共和制已经建立,但是大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着;与此同时,中国的思想文化因新文化运动的开展,西学东渐深入,新式教育获得一定程度的发展;一战期间,列强忙于战争,无暇东顾,暂时放松对中国的经济侵略,民族资本主义发展,实业救国思潮高涨;近代印刷技术传入,商务印书馆具有一定实力。承载着启蒙与商务的双重使命的《学生杂志》应运而生。 据材料“《学生杂志》共设学生的课艺作品及各类照片、论说、修养(修德、习学、锻炼、卫生等)、文苑、学艺(介绍外国的科学知识等)、小说、传记、调查、记载(本国及世界时事)、通讯问答、书报介绍、谈话、学生英文习作等18个栏目”可知,《学生杂志》的栏目设置、学生作品充分体现了杂志所承载的启蒙使命。如,修养栏目强调学生要德智体等全面发展,有利于提高国民素质;学艺栏目介绍外国的科学知识,有助于摆脱专制愚昧的束缚;记载栏目介绍中外重大事件,有利于开拓学生视野,关注国家事务;学生作品体现了学生对当时中国和世界的重要思索和认识。 据材料“《学生杂志》录取了学生来稿,不付现金报酬,只送书券,临时填写价目,从二元至十元不等,用这书券可买商务印书馆出版的书,这又为商务印书馆的书籍推广了销路”可知,《学生杂志》同时还承载着商务的使命,如录用作品后,不付给作者稿酬,而是赠送书券;印有推介商务印书馆新书的相关内容。这有利于扩大商务印书馆书籍的销路,提高其经济效益,增强企业实力。 最后总结强调,《学生杂志》的刊行,促进了近代学生的思想启蒙,推动了近代民族出版业的发展。近代民族文化产业的进一步发展又为启蒙的持续进行提供了保障。《学生杂志》肩负的“启蒙”与“商务”的双重使命体现了以文化为核心的经营理念,凸显了以商务印书馆为代表的民族出版企业的社会责任,是民国初年中国社会变迁与转型的历史缩影。 答案:《学生杂志》与社会变迁 创刊于1914年的《学生杂志》,在近代中学生中影响较大,其创刊使命、理念、栏目设置等是近代中国社会变迁的缩影。 民国初年,共和制度虽已建立,但大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着;西学东渐深入,新式教育获得一定程度的发展;民族资本主义发展,实业救国思潮高涨;近代印刷技术传入,商务印书馆具有一定实力。承载着启蒙与商务的双重使命的《学生杂志》应运而生。 《学生杂志》的栏目设置、学生作品充分体现了杂志所承载的启蒙使命。如,修养栏目强调学生要德智体等全面发展,有利于提高国民素质;学艺栏目介绍外国的科学知识,有助于摆脱专制愚昧的束缚;记载栏目介绍中外重大事件,有利于开拓学生视野,关注国家事务;学生作品体现了学生对当时中国和世界的重要思索和认识。《学生杂志》同时还承载着商务的使命,如录用作品后,不付给作者稿酬,而是赠送书券;印有推介商务印书馆新书的相关内容。这有利于扩大商务印书馆书籍的销路,提高其经济效益,增强企业实力。 综上所述,《学生杂志》的刊行,促进了近代学生的思想启蒙,推动了近代民族出版业的发展。近代民族文化产业的进一步发展又为启蒙的持续进行提供了保障。《学生杂志》肩负的“启蒙”与“商务”的双重使命体现了以文化为核心的经营理念,凸显了以商务印书馆为代表的民族出版企业的社会责任,是民国初年中国社会变迁与转型的历史缩影。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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