内容正文:
2024年初中七年级学业水平第五阶段检测
历史试卷
(满分60分)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共13题,每题2分,共26分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 读下图,能准确解读该图的一项是( )
A 民族大交融 B. 从分裂到统一
C. 分封制盛行 D. 经济重心南移
2. 隋朝时期,一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭,依次需要经过( )
A. 邗沟、江南河、通济渠 B. 江南河、通济渠、邗沟
C. 通济渠、邗沟、江南河 D. 通济渠、江南河、邗沟
3. 根据《唐朝人口统计表》,分析人口数变化的主要原因,以下正确的是( )
时间
人口数
649年(唐太宗贞观二十三年)
1900万人
726年(唐玄宗开元十四年)
4141万人
741年(唐玄宗开元二十九年)
4531万人
A. 唐朝开放的社会风气
B. 唐玄宗重视文教事业
C. 唐朝社会稳定经济持续发展
D. 唐太宗实行开明的民族政策
4. 下图为唐三彩骑驼乐舞俑,出土于陕西西安。图中四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑。该文物可以用来说明唐朝( )
①手工业水平高 ②音乐舞蹈多姿多彩
③民族交融发展 ④尚武风气盛行一时
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5. 唐代一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,可以和男子一样参加骑马、射箭、弈棋、打球等活动,社会涌现出一大批天下闻名的女性人物,如女皇帝武则天、女将军平阳公主,又有女官上官婉儿、女诗人薛涛等。这种现象反映出唐代( )
A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛
C. 男女地位的平等 D. 社会风气的开放
6. 下列选项中属于隋唐时期文学艺术成就的是( )
①李白《静夜思》 ②颜真卿《颜氏家庙碑》 ③吴道子《送子天王图》 ④王羲之《兰亭序》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
7. 下列表格中,历史事实与历史解释对应错误的一项是( )
选项
历史事实
历史解释
A
大运河的开通
加强了我国东西部地区政治、经济和文化交流
B
科举制的创立
推动了教育的发展
C
唐蕃和亲
促进了吐蕃经济和社会的发展
D
鉴真东渡
为中日文化交流作出了卓越的贡献
A. A B. B C. C D. D
8. 下列两位人物的对外文化交流,充分体现了唐朝对外交往特点的是( )
A 对外开放、双向交流 B. 源远流长、泽被东西
C. 世界领先、求同存异 D. 高度繁荣、共享太平
9. 制作年代尺是学习历史的基本方法,根据下列年代尺选择说法正确的一项( )
A. 618年李世民建立唐朝 B. 649-713年是武则天的专权时期
C. 741年是唐朝的转折点 D. 627-741年间社会呈现繁荣景象
10. 下图反映了中国某个特定历史时期的形势。这一历史时期( )
A. 开国君主多为文臣 B. 北方政局相对稳定
C. 是唐末藩镇割据延续 D. 南方先后出现十个政权
11. 五代十国时期,虽然政权分立,但一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断的增长,包括政治、经济、军事、民族以及文化思想诸方面,特别是中华民族传统文化思想起到了一种强烈的凝聚力作用。材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
A. 藩镇割据的延续 B. 中华民族传统文化思想的凝聚力
C. 政权分立中孕育着统一 D. 各地经济发展的密切联系
12. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李洪同学在复习中国古代史时,借用“钟摆理论”绘制了如下示意图来归纳中国古代文官与武将的权力转换。据此可知,当钟摆向右摇摆时,形象地展现了( )
A. 秦朝设置御史大夫 B. 隋唐三省六部制度
C. 北宋重文轻武政策 D. 明朝废除丞相制度
13. 王安石颁布的募役法、方田均税法要解决的共同问题是( )
A. 增加政府财政收入 B. 减轻农民负担
C 鼓励发展农业生产 D. 巩固中央集权
二、非选择题(共34分)
14. 探究历史发展的脉络和特征是历史学习的重要方法。某中学以“走进隋唐”为主题,设计了以下探究活动,请你完