内容正文:
6.2 集体生活成就我
1、在集体中涵养什么样的品格?
2、怎样在集体中涵养品格?
3、为什么要在集体中发展个性?
4、在集体中怎样发展个性?
学习目标
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在集体中涵养品格
PART 01
历经九九八十一难,师徒四人最终取得真经,回到东土大唐,造福大众,也成就了自己。
在取经路途中,性格迥异的师徒四人分别发挥了怎样的作用呢?
在集体中涵养品格
唐僧被封为旃檀功德佛;孙悟空被封为斗战胜佛;猪悟能封为净坛使者;沙悟净被封为金身罗汉;白龙马被封为八部天龙广力菩萨
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战斗力担当
孙悟空
开心果担当
猪八戒
苦力担当
沙僧
唐僧
C位出道:
凝聚力担当
团队担当
优势互补
更易成功
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
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取经前期,猪八戒经常把“分行李”挂在嘴边。师父被抓,他要分行李;师父生病了,他要分行李;听说前面有厉害的妖怪,他也要分行李.....
但是随着取经之路越走越远,他的态度也不再这么消极,这句口头禅提得也越来越少,最后受封净坛使者。
八戒的成长路程
思考:在集体中,培养了八戒什么样的品格?
负责人的态度和能力
1.在集体中可以涵养哪些品格?
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
原因:在集体中每个人有不同的角色,承担不同的职责。
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在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人、老夫,全被孙悟空一一识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死,但唐僧却不辨人妖,以为孙悟空滥杀无辜,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧将孙悟空赶回了花果山。
随后唐僧叫八戒化缘,八戒却跑去呼呼大睡,唐僧饥渴难耐,派沙僧去寻找八戒,妖怪(黄袍怪)趁此绑了唐僧。
为了营救唐僧,猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙,孙悟空不肯,猪八戒使用激将法使孙悟空上当,答应和他一起去降妖。
最后唐僧被救出,向孙悟空道歉,承认自己错信白骨精的谎言。于是师徒重归于好,一起踏上了西行之路。
我们在交往中学会彼此接纳,尊重,理解和包容,学会友好相处。
多些包容,多些理解
1.在集体中可以涵养哪些品格?
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
原因:在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。
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在集体中涵养品格
1.在集体中可以涵养哪些品格?
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中每个人有不同的角色,承担不同的职责。【原因】
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在集体中每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。【原因】
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平平是纪律委员,她有个困惑:我的好朋友自习课不守纪律,作为纪律委员理应提醒并记录下来,但我记录下来以后,我的好朋友就会受到老师的批评,所以我犹豫不决,到底该不该记录下来?
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的责任;
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
这告诉我们在集体中应该怎样涵养品格?(负责任)
【畅所欲言——说责任】
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
情境探究:假设你是情境中的当事人,你会如何沟通?
情景二:同学君君性格大大咧咧,有一次他不小心把我的笔袋撞掉在地上,却若无其事的走了。此时,你会?
情景一:试卷发下来,你考了高分,高兴得又蹦又跳,这时突然看到好友小欣难过地趴在桌子上,此时,你会?
提示:(1)元元是一位负责任的黑板报主编,他认真征稿、催稿、编辑、设计版面,还主动与同学交流合作,体现了对班级的责任感。
(2)元元的收获也很大,性格开朗了很多,生活也更加充实,会更加努力的工作,让班级生活更加精彩。
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2.在集体中怎样涵养品格?
①在集体中,我们要在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
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在集体中发展个性
PART 02
什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
个性和集体融合起来,才不会失去个性。相反个性只有在集体之中才能得到更高度的觉醒和完善。
——巴比塞
在集体中发展个性
新授
探究与分享:你了解自己的个性吗
在集体生活中发展个性的原因及要求
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同学甲过于争强好胜,抗挫折能力差,不利于今后的成长。
同学乙善于调整自己来融入集体,在成长的过程中