内容正文:
综合训练04 物质推断题与工业流程题
(满分60分,时间45分钟)
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.(2024·江苏常州·模拟预测)下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A. B.CO2→O2
C.NH4Cl→NH3 D.
2.(2024·陕西西安·一模)已知A~E是初中化学常见的5种物质,其中A是胃酸的主要成分,B是光合作用的原料,C是大理石或石灰石的主要成分。它们相互转化的关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“—”表示相连物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略)。下列说法不正确的是( )
A.A与E反应可生成D B.E物质在农业上可用于配制波尔多液
C.D→E的反应过程放出热量 D.C只能通过B和E反应生成
3.(2024·河南·一模)2024年2月,几场大雪给人们的生活带来一些不便,为防止道路结冰,可向路面撒融雪剂,一种以“氯盐”又称“化冰盐”为主要成分的无机融雪剂,常用工业碳酸钙(含少量NaCl、FeCl3等杂质)为原料生产融雪剂,主要生产流程如下图:
有关此流程的说法正确的是( )
A.操作I和操作II相同
B.固体甲和固体C都是纯净物
C.加过量熟石灰可将Fe3+全部转化为沉淀物
D.溶液B无需加盐酸,直接进行操作II也能得到C的固体
4.(2024·天津河西·一模)下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系,涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示通过一步反应能实现转化),下列选项符合图示关系的是( )
选项
甲
乙
丙
丁
A
B
C
D
5.(2024·贵州遵义·一模)大气中 CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。利用 NaOH 溶液来“捕捉”CO2,并将 CO2储存、利用的流程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程至少发生了4个化学反应
C.该过程只有 1种物质可以循环利用
D.反应分离室中分离操作是蒸发
6.(2024·陕西西安·模拟预测)A~E是初中化学常见的5种化合物,A、B、C的物质类别不同,A俗称纯碱、苏打,D、E是初中常见的氧化物。图中“—”表示物质间相互反应,“→”表示一种物质生成另一种物质。下列说法不正确的是( )
A.反应①可以通过A与B的反应实现
B.反应②和③的基本反应类型一定相同
C.反应④的微观实质是
D.物质E一定是
7.(2024·山东济南·一模)已知某溶液X是下列四种溶液中的一种,取三份等量的该溶液,分别向其中滴加溶液、稀盐酸,溶液中的各一种,产生的现象如表所述。则该溶液X是( )
加入的物质
溶液
稀盐酸
溶液
实验现象
蓝色沉淀
无明显现象
白色沉淀
A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液
8.(2024·山东济南·一模)下列关系图中“一”两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质的转化方向。下列说法中,不正确的是( )
A.反应①放出大量的热
B.反应②属于复分解反应
C.反应③所得溶液一定呈中性
D.①②③反应前后各元素的化合价都不改变
9.(2024·陕西咸阳·模拟预测)下图是初中化学最常见的物质之间的反应关系图,图中“一”表示两端的物质能够发生反应,“→”表示一种物质可以直接转化为另一种物质。下列说法不正确的是( )
A.X可以是碳酸钠,Y可以是氢氧化钙溶液
B.X与BaCl2,X与Y反应均有白色沉淀生成
C.图中发生的反应均无元素化合价的变化
D.将Y换成氢氧化钠,图中物质之间反应关系也成立
10.(2024·河南周口·模拟预测)某粗盐中含有较多的可溶性氯化镁、氯化钙杂质和不溶性杂质,下图为该粗盐提纯实验的简单流程图,下列说法中错误的是( )
A.溶解、过滤和操作三步操作均需要用到玻璃捧
B.试剂、可以分别是过量的和过量的
C.试剂是,作用是除去多余的和
D.操作的名称是蒸发、结晶
二、非选择题(共8小题,每空1分,共40分)
11.(2024·山东济宁·一模)硫酸锌可制备各种含锌材料,在防腐、医学上有很多应用。菱锌矿的主要成分是ZnCO3,还含有少量的二氧化硅和氧化铁。以菱锌矿为原料制备ZnSO4·7H2O的工艺流程如下图所示(二氧化硅难溶于水,也不与稀硫酸反应):
(1)“酸浸”中观察到的现象是 。
(2)滤液1中含有的阳离子是H+和 (填离子符号)。
(3)“转化”中加入足量锌粉,反应的化学方程式有Zn+Fe2(SO4)3=ZnSO4+2FeSO4和