龙的传人(课件)--2023-2024学年花城版音乐六年级下册
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普通
内容正文:
早在四、五千年前,人类处于氏族社会时,指每一个氏族,都拜一种动物,如牛、马、虎、鹿、蛇等,作为本氏族的标志,后来,有个强大的氏族,把其他氏族都 吞并了,就把各个氏族的动物标志挤凑在一起,虚构出一个最凶猛的动物形象,这就是传说 中“龙”的来历。 龙的传说 虾眼 牛嘴 狗鼻 鲢须 狮鬃 鹰爪 鱼鳞 蛇 尾 鹿角 有鳞者为蛟龙、有翼者为应龙、有角者为角龙、无角者为蝎龙、未升天者为婚龙、好水者为晴龙、好火者为火龙、善吼者为鸣龙…… 龙的名称 位于故宫东侧宁寿宫的大门“皇极门”对面的照壁 九曲黄河 了解歌曲创作背景: 侯德健,台湾音乐人。1978年,时年 22岁的作者创作了《龙的传人》这首歌, 当时海峡两岸仍处于相互隔离的状态,台 湾和中国大陆之间并不允许民众互访。在 这样的背景下,作者以悲愤的心情写出了 这首歌。 要求我们用什么样的情绪来演唱? 以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。 谢谢大家 $$