交流平台与初试身手 课件-2023-2024学年三年级下册语文统编版

交流平台与初试身手 亲爱的同学们，大家好！今天，我们将一起走进一个充满奇幻色彩的想象世界。想象一下，当你轻轻闭上双眼，你的心中就能长出一双翅膀，带你飞向遥远的星际，或是潜入深邃的海底。你可以变成一只翱翔天际的雄鹰，也可以化身为穿梭森林的小精灵。在这个世界里，一切都是可能的，一切都充满了无限的可能性和惊喜。 课前导入 ①大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。 ②自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。 交流平台 ③在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。 在回顾本单元所学的两篇课文时，你能分享一下哪些大胆的想象给你留下了深刻的印象吗？ ①宇宙另一边的乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 ——《宇宙的另一边》 ②我变成的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ——《我变成了一棵树》 ③在《我变成了一棵树》这篇作品中，原以为鸟窝会成为小鸟的温馨家园，却不曾料到，住进来的竟是一群可爱的小动物——活泼的小白兔、浑身带刺的小刺猬、身手敏捷的小松鼠、憨态可掬的小鸭子、威猛的小鳄鱼以及聪明的小狐狸。这些小动物们的到来，使得鸟窝变得热闹非凡，充满了欢声笑语。 更有趣的是，后来连我的妈妈也加入了这个大家庭，住进了这个原本属于小鸟的窝。妈妈不仅与小动物们和睦相处，还一起分享美食，在鸟窝里共度愉快的时光。这样的场景，既温馨又富有想象力，让人不禁感叹：这样的想象真是太有趣了！ 这样的描述，既保留了原文的核心内容，又通过改变表述方式，使得语言更加生动有趣，更符合读者的阅读习惯。 请仔细阅读下面的文段，并思考以下问题：作者是如何展开想象的？他的想象中有哪些元素或技巧值得我们学习和借鉴？ 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ 作者把自己想象成了一棵树 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 根据事物的特点展开想象 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？ 所想象的不同事物之间存在一定的关联 小结：想象的世界真是魅力无穷，它允许我们创造出现实中无法触及的事物和景象，实现那些深藏在心底的美好愿望，让我们体验一段段奇异的旅程。而且，想象的方法也是多种多样的，我们可以根据事物的独特特点展开丰富的想象，也可以巧妙地建立不同事物之间的联系，甚至可以将自己化身为其他的事物，从而以全新的视角和身份去观察和体验这个世界。这些想象的方法不仅让我们的思维更加活跃，也让我们的心灵得到了极大的满足和愉悦。 请回想我们之前学过的《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》这两篇充满想象力的故事，我们一起分享对大胆想象的体会，共同感受那份源于想象的无穷乐趣。通过交流，我们可以更深入地理解想象的力量，它是如何让我们走进一个全新而奇妙的世界，又是如何激发我们的创造力和探索欲望的。 提示：首先，请谈谈课文中有哪些内容让你觉得新奇有趣，它们是如何吸引你的注意力的。接着，我们来探讨一下作者是如何运用大胆想象来构建这些引人入胜的场景的。同时，你也可以分享一些你在其他书籍中读到过的有趣想象故事，这些故事是如何启发你的想象力的。通过分享和讨论，我们可以打开更多的想象思路，激发我们的创造潜能。 在《宇宙的另一边》这篇文章中，作者巧妙地以“宇宙的另一边，是这一边的倒影”为引子，展开了大胆而新奇的想象。他描绘了当“我”正在书包里翻找作业本，或是气喘吁吁地爬楼梯时，宇宙的另一边，那个“我”却正在做着截然相反的事情。这种对立的想象既富有创意，又充满了趣味性，让我们仿佛能够窥见一个完全不同的宇宙，体验到一种别样的生活状态。这样的想象不仅拓宽了我们的思维边界，也让我们对宇宙的无尽奥秘充满了更多的好奇与探索欲望。 在《我变成了一棵树》这篇作品中，作者基于内心的渴望，想象自己化身为一棵大树，进而经历了一系列奇妙的事情。而我，则将自己想象成英勇的哪吒，脚下踏着风火轮，随心所欲地穿梭于各个角落。我展开混天绫，将其打造成一个充满活力的蹦蹦床，让我的朋友们在上面尽情跳跃、翻滚、