期中质量调研卷(一)(试题)2023-2024学年统编版语文六年级下册

标签:
普通文字版答案
2024-04-15
| 8页
| 275人阅读
| 6人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

期中质量调研卷(一)语文六年级下册统编版 一、积累与运用 1.下列选项中,加点字的读音有误的一项是(    ) A.炽热(chì)   旋风(xuán) B.目的(dì)  暂时(zàn) C.脉络(mài)  燕山(yān) D.褴褛(lǚ) 泪潸潸(shān) 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(    ) A.阳春三月,春回大地,万象更新。 B.几日连绵的春雨过后,天气终于转晴,人们得以重见天日。 C.为了找出证据,他硬是翻箱倒柜地搜寻了一番。 D.每个人都会死,但死有所不同。我情愿为人民的利益而死,这样才死得其所。 3.下列加点字解释有误的一项是(   ) A.皎皎(明亮)河汉女 B.纤纤擢(洗)素(白)手 C.泣涕(眼泪)零(落下)如雨 D.盈盈(清澈)一水间(隔) 4.下列说法有误的一项是(    ) A.建筑上雕刻蝙蝠寓意“福气盈门”。 B.名著中的人物是立体的、多面的,评价人物时角度不能太单一。比如,《骑鹅旅行记》中的尼尔斯既有淘气的一面,也有体贴善良的一面。 C.《十六年前的回忆》一文采用倒叙手法,除开头外,按时间顺序依次回忆了李大钊被捕时、被审时、被害后的情形。 D.我们在文章中抒发自己的情感时,既可以把情感融入到具体的人、事或景物中,在叙述时流露出来,也可以把心里想说的话直接写出来。 5.下列句子按要求改写错误的一项是(    ) A.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?改为陈述句:这恰好表明有数得尽的骆驼。 B.同学们下定了决心,非要登上山顶不可。改为肯定句:同学们下定了决心,一定要登上山顶。 C.高粱全身都具有鲜明的个性。改为双重否定句:高粱全身没有哪一处不具有鲜明的个性。 D.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”改为转述句:罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说,他也要一本书。 6.对下列内容理解最恰当的一项是(    ) 经过卓有成效的陆基训练,日前又一批舰载机飞行员驾驶国产歼-15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃起飞,通过航母飞行资质认证。这实现了我国舰载战斗机飞行员由军地协作向海军部队自主培训的重大转变,标志着中国海军舰载战斗机飞行员自主培养体系日趋完善,是海军航母建设的又一重要里程碑。 A.舰载飞行员的陆基训练卓有成效量。 B.我国舰载战斗机飞行员试飞成功。 C.我国航母迎来新一批舰载战斗机飞行员。 D.舰载飞行员由军地协作完全转向海军自主培训。 7.读拼音,结合语境写字词。 2023年1月8日,新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”,对新冠病毒感染者不再实行隔离措施……世界fèi téng( )了,与以往的情境jié rán( )不同。烟火气回归,五一假期人们纷纷走出家门:有的人寄情山水,感受春光的míng mèi( ),山水的chén yù( ),月光的皎洁;有的人探寻寂静的小巷,寻一茶室,捧一本shū jí( ),享受时光的màn cháng( );还有的人走进gé mìng( )圣地,寄托āi sī( ),领会sǐ dé qí suǒ( )的含义。 8.在括号内填上与加点词语意思相同但说法不同的词语。 2023年,阳信梨花会以“花为媒盼您在缤纷之中赢未来”为主题召开,各个景点迎来了大批游客。梨园郭人头攒动,仙女授梨处( ),状元林( ),观花台更是( ) 9.请你用简洁的语言写出《鲁滨逊漂流记》这部小说的主要内容(80字左右)。 10.2023年4月23日,人民日报以“你的视界,决定了你的世界”为题,发布了10张阅读海报。各地纷纷响应,举行了读书活动。 (1)“视界”与“世界”一字之差,意思却大不相同,这让我们想起了《增广贤文》中的格言: , 。 (2)六年级学生还举行了“活用古诗文”读书活动:如有人说最近太忙,等有时间再回去看看父母,可以用 , 来劝诫他;睿睿家里卖书,时间一长她就知道怎样挑选书了,这真是: , 。李大钊同志面对敌人可谓“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这句诗的意思是 。“活用古诗文”活动中,同学们收获很大。 二、现代文阅读 非连续性文本阅读。 李小白一家三口要外出旅游,准备到郑州东站坐高铁,现在有几个出行方案可供选择: 方式 运营时间 路程 费用 耗时 乘公交车 6:00~21:00 家→公交站→高铁长途汽车枢纽站→郑州东站 1元/人 1

资源预览图

期中质量调研卷(一)(试题)2023-2024学年统编版语文六年级下册
1
期中质量调研卷(一)(试题)2023-2024学年统编版语文六年级下册
2
期中质量调研卷(一)(试题)2023-2024学年统编版语文六年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。