内容正文:
期中质量调研卷(二)语文五年级下册统编版
一、积累与运用
1.下列加点字注音完全正确的项是( )
A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)
B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 澄澈(chéng) 点缀(zhuì)
C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miǎo) 啃掉(kén)
D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(chén)
2.下列字形完全正确的一项是( )
A.篱门 剑外 楼蓝 雪山
B.王师 蓟北 涕泪 孤城
C.移民 纵酒 清海 黄沙
D.锻练 眷念 拟定 慰问
3.填入下列句子中的歇后语,最恰当的一项是( )
壮壮性格豪爽,快言快语,做什么事情都是“_______”。
A.徐庶进曹营——言不发 B.孔明借东风——巧用天时
C.梁山泊的军师——无(吴)用 D.关公赴会——单刀直入
4.孙悟空因为( )被如来佛压在五行山下。
A.自封“齐天大圣”B.大闹天宫
C.偷吃人参果 D.棒打蜘蛛精
5.下列诗句中,与送别有关的一项的是( )
A.谁言寸草心,报得三春晖。 B.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
6.依次填入语段横线上的词语,最恰当的一项是( )
看着被日军扫荡过的村庄,连长_____地站立良久,他在为老乡们哀悼,也在盘算着为他们复仇。晚上,他召集大家讨论反攻计划。一向头脑清楚的他,分析问题总是_________。在他的带领下,大家很快讨论出了制敌之法。第二天,连长按计划________地指挥军队作战,把敌人打得落荒而逃。
A.一声不吭开门见山从容不迫 B.一声不吭一针见血从容镇定
C.默默无闻开门见山从容不迫 D.默默无闻一针见血从容镇定
7.读语段,根据拼音写词语。
去年12月,四百公里之外的中国空间站的航天员给我们中小学生带来不同xúncháng( )的太空科普课很受同学们欢迎。同学们看得jīn jīn yǒu wèi( ),谁都无法jùjué( )课堂上令人nán yǐ zhì xìn( )的新奇乐趣。 “天宫课堂”让我们在知识的diàn táng( )漫步,qǐ dí( )我们的智慧,激发了我们对科学的兴趣。
8.选择正确的答案。
(1)在书写时要先写外面再写里面的字是 (毡 遮 匾)。
(2)“馅”共 笔,第八笔是 。
9.先把词语补充完整,再选词填空。
汗如( )( ) 肃( )起( )
( )有( )思 血( )之( )
马( )裹( ) 矜持( )( )
(1)夏天既让人们 ,又让草木的枝叶愈发郁郁葱葱。
(2)刘伯承坚强的意志让人 。
(3)无数将士用他们的 筑起了我们中华民族不倒的钢铁长城。
10.判断下面句子所运用的人物描写方法。(填序号)
A.语言描写
B.神态描写
C.心理描写
(1)他诚恳地说:“对不起,这件事都怪我,是我考虑得不周全。”
(2)他心想,如果我有了钱,那就可以给妈妈买新衣服了。
(3)他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。
11.根据课文内容填空。
(1)中国古典名著中的人物形象总是鲜明形象的。《景阳冈》中的武松 ,赤手空拳打老虎;《草船借箭》中的诸葛亮 ,鲁肃忠厚老实,周瑜 ;《两茎灯草》中的吝啬鬼 令人厌恶。这些人物中,我最喜欢的是 。
(2)“遨游汉字王国”的综合性学习活动,让我知道了小篆是从战国时期 国的文字发展而来的,是我国最早的 ,现在在印章中仍然使用着这种字体。
(3)离别是一首诗,离别是一首歌。汪伦踏歌送别,让李白十分感动,用“ , ”这一千古名句,赞颂朋友的深厚情意。李白在黄鹤楼送别孟浩然,“ , ”这两句诗仿佛让人看到伫立江边,久久不愿离去。王勃在送别好友时,用“海内存知己,