内容正文:
2023年春季六年级中期阶段测评
语文试题
一、积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
春天到了,wàn xiàng gēng xīn( ),大地一片生机。míng mèi( )的阳光下,被青草fù gài( )的山坡郁郁葱葱,zhàn fàng( )的百合点缀其间。wēi fēng( )吹过,花草舞动,fèn wài( )迷人。qī xī( )在树上的鸟儿也不禁歌唱起这美妙的春光。
2. 下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是( )
A. 皎洁(jiǎo) 剔除(tī) 王候 通宵达旦
B. 翡翠(fěi) 汤匙(shi) 借贷 荒无人烟
C. 肿胀(zhǒng) 眩晕(xuán) 赤裸裸 万不得己
D. 野蛮(mán) 打搅(jiǎo) 腊八粥 欣喜若狂
3. 下列作品与作者国籍及作品人物对应不正确的一项是( )
A. 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——美国
B. 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典
C. 《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——英国
D. 《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国
4. 最能概括下面句子主要内容的是( )
北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
A. 北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布。
B. 很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。
C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。
D. 北京师范大学舒华教授公布很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。
5. 下列阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )
A. 在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感悟。
B. 看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注好内容的页码。
C. 遇到人物关系复杂的名著,可不用理会人物的关系,只要往下读就行。
D. 读完一本书后可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法。
6. 下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 在参加集体活动中,我们要遵守纪律,不能随心所欲。
B. 这次班会上,班长翻箱倒柜,把心里话全讲了出来。
C. 晨晨个“故事大王”,总是滔滔不绝地给同学们讲故事。
D. 台上的滑稽表演引得全场观众哄堂大笑。
7. 下列句子中,标点符号使用不正确一项是( )
A. 恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
B. 家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
C. “怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。
D. 艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。
8. 下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是( )
A. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
B. 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
C. 有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了,想到这里,我噙着泪。
D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
9. 按要求完成句子练习。
过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(1)我知道上面两个句子都运用了______手法,分别表现了______和______。
(2)请仿照上面句子运用的写法,任选一个词语,发挥想象写句子。
盼望 饿 安静 喜欢
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按要求完成句子练习。
10. 根据情境,在下面横线上填写表示“人多”的词语,将句子补充完整。
2022年8月,重庆市缙云山发生火灾,成千上万的救援人员参与了扑灭山火的工作。山下的每个救援点、服务站都是___________________ ; 为了往山上运送物资,崎岖的山路上___________________ ;经过数日的奋战,山火最终被扑灭。当救援人员离开时,重庆市的街道两边___________________,人们热情欢送他们离开。
11. 你在竞选班长时落选了,请通过写对身边事物感受来表现你的心情。
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12. 读名著,写推荐。
请从本单元推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中,选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选