2024年中考语法知识讲解系列0415(如何判断名词在句中的单复性+名词的格)

2024-04-15
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中考英语语法知识讲解 一、如何判断名词在句中的单复性 判断名词的单复形式主要取决于物体是单个还是多个; 如果只有一个就用单数,若多个就用复数 一、用单数形式的判定: 表示单数的概念,前面通常有不定冠词a/ an修饰;或者有定冠词the 修饰特指某一个。 Eg: This is a girl called Lily. 这是一个叫丽丽的女孩。 The girl is Lily. 这个女孩是丽丽。 二、用复数形式的判定 表示两个或两个以上的概念,前面通常有表示复数概念的限定词修饰 Eg: There are five trees in front of my house. 我的房子前面有五棵树。 I have some apples for supper. 我晚餐吃了一些牛奶。 三、根据上下文语境及空格后的动词单复数形式来判断 1.系动词为are或were时,名词为可数名词复数 Eg: These are my parents. 这些是我的父母。 There were many apples on the tree. 树上曾经有许多苹果。 2.系动词为is或was时,名词为可数名词单数或不可数名词 Eg: There is a lot of water in the bottle. 瓶子里有许多水。 The boy was born in 2000. 这个男孩出生于2000. 3.在一般现在时的肯定结构中,若动词是原形时,名词为可数名词复数;动词是第三人称单数形式时,名词为不可数名词或可数名词单数 Eg: These students go to school on foot every day. 这些学生每天走路上学。 The student goes to school on foot every day. 这个学生每天走路上学。 四、根据生活常识,一些名词常以复数形式出现 如:trousers 裤子; glasses 眼镜; clothes 衣服; scissors 剪刀; chopsticks 筷子 Eg: Our Chinese always use chopsticks. 我们中国人总是使用筷子。 Uncle Wang wears glasses. 王叔叔戴眼镜。 五、根据一些特定的句型结构来判断 如:“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数” 表示“ 最……之一” Eg: China is one of the greatest countries in the world. 中国是世界最伟大的国家之一。 六、名词作定语修饰另一个名词时两种情况 (1)做定语的名词通常用单数 Eg: boy students 男学生 beef and tomato noodles 西红柿牛肉面 (2)man或woman用于名词前作定语时,其单复数形式与其所修饰的名词单复数形式一致。 Eg: a woman teacher 一名女老师 - women teachers 女老师们 七、不可数名词的判断: 1.从定义来看,“数不清个数的东西”通常为不可数名词。常见的有无法计数的物质名词和抽象名词。 Eg:water 水; sadness 悲伤 2.只修饰不可数名词的词具体如下: little 很少,几乎没有; a little 有一点儿; much 很多; a bit of 有一点儿; a large amount of 大量的; a good/ great deal of 很多 二、名词的格 一、名词的主格和宾格形式上没有区别。 但所有格多作定语(有时作表语),表示人和物的隶属关系。 Eg: (1) 所有格作定语: Tony's mother is a doctor. 托尼的妈妈是一名医生。 (2) 所有格作表语: This house is Tony's. 这所房子是托尼的。 二、所有格形式的分类 (一)用来表示有生命的所有格 1.一般情况为:名词 + ‘s 如: Betty's pen 贝蒂的笔 2.若某单词是以s结尾,则只需在词尾加 ' 即可 如: Hans' book 汉斯的书 the students' desks 学生的桌子 3.表示几个人共同拥有时,在最后一个名词后加‘s 如: Lily and Lucy's room 丽丽和露西共同的房间 4.表示每个人各自拥有时,在每个名词后加's 如: Mike's and Tony's desks 麦克和约翰各自的书桌 5.表示时间、距离、国家等的名词,单数加's ; 复数加' 如:five minutes' walk 步行五分钟的路程 China's development 中国的发展 注意: 1)表示“家”、“店铺”、“办公室”等处所时,由“名词 + ’s”

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